２校時と３校時の間の２０分休み、
今日も元気に走っている姿を見ることができました。
来週の木曜日２０日が持久走大会です。
子供たちは、少しずつ各学年の走る距離に慣れてきたことでしょう。
大会当日は自分との戦いを制し、自己ベストを出してほしいです。
ファイト！！

教材「折り紙大使」を読み、
世界の国々が協力するために必要なことについて考えました。
折り紙は、日本の紙でできた芸術であり、
外国の人々にも「ORIGAMI」として人気があります。
子供たちは、国際理解や国際親善について、
積極的に意見を交換していました。

跳び箱の学習でした。
跳び箱の段数や場の設定など、いろいろな工夫がされていました。
子供たちは、楽しく活動しながら運動していました。
開脚跳びを一生懸命頑張っている姿に感動しました。
ナイスチャレンジ！！

今日の給食は、
パッと目に入った瞬間から「美しい」と感じました。
献立は「なめし、いしかりじる、セサミビーンズ、ぎゅうにゅう」です。
菜飯は、わかめご飯同様、子供たちに大人気です。
石狩汁は、鮭の他にもたくさんの野菜などが入っていて、
食べ応えがありました。
セサミビーンズは、具だくさんでしたが、色彩が鮮やかでした。
ツナが入ったこと、マヨネーズで和えていたこともあり、
子供たちも食べやすかったようです。
美味しい給食ごちそうさまでした。

「がんばれ〜。がんばれ〜。」という大きな声援が聞こえてきました。
南校舎３階の廊下を歩いていたときのことです。
校庭を見てみると、１年生が持久走大会に向けた試走を行っていました。
その声は、男子が女子を応援する声だったのです。
女子の次は、男子の番でした。
スタート直後に転んでしまう児童がいましたが、
その後は元気に立ち上がり、完走していました。
ナイスファイトでした。

「これは何？」「それは〜です」の言い方を学習しました。
（「What is this？」「It is 〜.」）
２年生ですが、ゲームを通して何度か練習するうちに、
理解が深まっていきます。
「何」とは、ballやpen、notebookなどです。
子供たちは、楽しそうに英語を話していました。

「鳥獣戯画」に関する学習でした。
鳥獣戯画は、国宝に指定された絵巻物です。
「日本最古の漫画」、「漫画の原点」とも言われていて、
兎（うさぎ）や蛙（かえる）といった鳥獣たちの姿を
可愛らしく表現しており、楽しいストーリー仕立てとなっています。
今日は、筆者が鳥獣戯画のどこに着目しているかを読み取りました。
子供たちの目は生き生きしていました。

今日の給食は、
「かしわどん、やさいとたまごのちゅうかスープ、はなみかん、
ぎゅうにゅう」でした。
かしわ丼は、こうや豆腐や鶏肉、しらたき、
玉ねぎなどが甘く煮られていて、大変食べやすかったです。
また、美味しかったです。
中華スープは、卵の黄色、小松菜の緑色、人参の赤色など、
色彩が大変美しかったです。
食欲も一気に高まりました。
花みかんは、半分の量でしたが、大変甘くてビックリしました。
美味しい給食ごちそうさまでした。

福祉教育に取り組みました。
福祉とは、「誰もが幸せに暮らせるよう、
社会全体で協力し合うこと」と伝えています。
今日は、車椅子体験を行いました。
実際に車椅子に乗ってみたり、介助してみたりすることで、
充実した体験になったと思います。
今日のこの体験を、今後にしっかり生かしてほしいです。

コンパスを使った学習でした。
円を描くことができたら、いろいろな模様を描くことに挑戦しました。
子供たちは、想像力豊かに、いろいろな模様を試していました。
挑戦してみることで、新たな発見につながることががあります。

今日は月曜日なので、「読み聞かせ＆読書」の日です。
読み聞かせでは、
たくさんのボランティアさんが来校してくださいました。
いつもありがとうございます。
読み聞かせでない学年は、読書活動に取り組んでいます。
いつもしっかり取り組むことができています。

今日の給食は、
「コッペパン、ソースやきそば、わかめスープ、
ぎゅうにゅう」でした。
しっとりとした食感のソース焼きそばは、
コッペパンに挟んでも大変美味しかったです。
給食の焼きそばは、昔ながらの味で教職員にも大人気です。
わかめスープは、わかめだけでなく、溶き卵も入っていて、
とても優しい味付けでした。
口の中に入ってきたコーンを、
プチッと噛むときの食感が楽しかったです。
美味しい給食ごちそうさまでした。

今日は、持久走大会に向けた試走の日でした。
１回目の試走でしたので、全員で一列になって走路を確認しました。
全員が半袖、短パンでチャレンジしていました。
今日は天候もよく、走りやすかったことでしょう。
ナイスファイト！！

「点」の方向に気を付けて、
「小」や「立」、「雨」、「金」、「魚」などの漢字を学習しました。
こうして見てみると、いろいろな方向に書かれた「点」がありますね。
しっかり丁寧に書くことができていました。　

今まで一生懸命育ててきたアサガオを活用して、
クリスマスリースを作りました。
同時にアサガオの種も集めました。
素敵なリースができるとともに、
１年生にプレゼントする種も集めることができて、
子供たちは大満足の様子でした。

今日の給食は、
「あきいっぱいごはん、いわしのカリカリフライ、なめこじる、
ぎゅうにゅう」でした。
ご飯には、
椎茸や舞茸などの秋を感じる食材がぎっしり詰まっていました。
秋を十分感じることができました。
フライは、カリカリ食感が楽しかったです。
魚を苦手とする児童にも食べやすかったと思います。
汁物は、なめこだけでなく、豆腐やじゃがいも、長ネギ等、
具だくさんで食べ応えがありました。
今、来校している教育実習生も、
「毎日、給食が美味しいです。」と言っています。
美味しい給食ごちそうさまでした。

今日は、５年生が連合音楽祭に参加しました。
本校を含め、９校の小学校と６校の中学校が参加していました。
子供たちは、他校の演奏等を聴きながら、
音楽を楽しむことができたと思います。
小学生の発表も素晴らしかったのですが、
中学生の歌唱力・演奏力に、あらためて感動しました。
素晴らしい連合音楽祭でした。

６年生の算数、図形の面積の求め方についての学習です。
黒板に、プロジェクタで大きく図形を投影し、どの席からもよく見えるように工夫されています。画面を見たり、自分で教科書に書き込んだりしながら、子どもたちは自分の考えをノートに書き込んでいました。
「自分で考えられる力」を身につけていく６年生です。

体育の授業、跳び箱の学習です。
跳び箱の跳び方についての動画を見ながら、視覚的に学びました。子どもたちは、画面を見つめながら真剣そのもの。

そのあと、実際に体を動かして練習開始。
ステージの高さを利用して、飛び上がる動作、そして着地の動作を、分けてそれぞれ練習しました。表情はちょっと緊張気味でしたが、着地がうまくいったときには思わず笑顔がこぼれていました。

今日の給食は、
「さとうあげパン、カレーワンタンスープ、だいずとツナのサラダ、
ぎゅうにゅう」でした。
砂糖揚げパンは、昔ながらの味付けで、親しみさえ感じます。
ワンタンスープは、新しい味付けです。
カレー味に加え、とろみも加わっていました。
とても美味しいワンタンスープでした。
サラダも大変工夫されていました。
ちょうどよい茹で具合の大豆、ツナ、キュウリ、キャベツなど、
多くの具材がよく絡んでいました。
美味しい給食ごちそうさまでした。