３，４年生からはリレーも始まります。
ダンスも８０メートル徒競走も見ごたえがありました。

ダンスも徒競走もでかおぱんちゅ競争も愛嬌たっぷり。
見ているだけで笑顔になれる１，２年生です。

今日まで練習を積み上げてきた応援団の子供たち。
力強くまっすぐな声で運動会を盛り上げました。
この姿にあこがれて応援団を目指す下級生もいるのだそうです。

皮切りは金管クラブによるパレード・ドリルです。
練習の成果を発揮して堂々と演奏できました。

今日は待ちに待った運動会です。
今年度は、先生方が子供たちに任せる指導を心掛け、子供のエージェンシーを発揮させるよう試みました。
そして先生方もエージェンシーを発揮。
なんと先生応援団が立ち上がりました。
サプライズに子供たちはびっくり！
先生応援団のエールをニコニコしながら見ていました。

　１０月２４日　金曜日

　献立：ごはん　牛乳　ぐんまの納豆　上州きんぴら　すいとん汁

運動会の表現「中居ソーラン２０２５」の仕上げに入っていました。
はっぴを着て踊っています。
元気な声が出ていて５年生の良さが伝わってきました。

６年生と一緒に練習をがんばっています。

朝練習の様子です。

１９日にはマーチングフェスティバルに参加してきた子供たち。
その体験を通して一回り成長したようです。
自信をもって堂々と演奏しています。
明日の運動会を楽しみにしています。

　１０月２２日　水曜日

　献立：チキンピラフ　牛乳　コーンサラダ　野菜スープ

　１０月２３日　木曜日

　献立：くろパン　牛乳　和風スパゲッティ　アーモンドサラダ

　１０月２１日　火曜日

　献立：夢ロール　牛乳　おっきりこみ風うどん　五目豆

６年生の教室に掲示されていた短歌です。
風情がありますね。

もういいかい
匂いをたよりに
かくれんぼ
キンモクセイは
見つからぬまま

いかがでしょうか？

中居小学校出身の教育実習生が４年生の算数の研究授業を行いました。
めあては買い物場面を１つの式で表すにはどうしたらよいかでした。
驚いたことに動画に出てきたのは本校の初任の先生たち。
実習生の授業に初任者が協力したんですね。
とてもうれしくなりました。
４年生も授業に真剣に取りくんでいました。

６年生が算数の学習をしていました。
めあては「L字型の立体の体積はどのように求められるだろう」です。
いろいろな方法が見つかりました。
速くて簡単で正確な方法を話し合っていました。
６年生はグループでの学び合いがとても上手にできます。
今までの積み重ねの成果だと思います。

２年生の国語の教科書に「がまくんとかえるくん」というお話があります。
かえるくんががまくんに手紙を書いてかたつむりさんが届けるお話です。
教科書の記述や挿絵から２人の気持ちの変化を想像して、心情曲線に表して発表していました。
教室にはこれまでの学習の成果も掲示されています。
これまでの学習も手がかりにできるよう、配慮されていました。

話合いでは２匹の気持ちを深く感じた子供たちの発表が止まりません！
次時はがまくんとかえるくんに手紙を書く学習に入ります。
どんな手紙を書くかな？楽しみですね。

沿道のお客さんの応援がうれしかったと話してくれました。
笑顔も真剣な表情もどれもすてきでした！

　１０月２０日　月曜日

　献立：ごはん　牛乳　春巻　中華炒め　卵スープ

中居小学校４，５，６年生の金管クラブの児童がマーチングフェスティバルに参加しました。
今日のめあては「音楽を楽しもう」にしようと話をしました。

日頃の練習の成果を大勢のお客さんの前で披露できました。
帰校して感想を聞くと「楽しめました〜！」という返事が返ってきました。
写真は出発前の様子です。
このあと、演技の様子をＷｅｂページにアップしますね。

１年生が幼保小公開授業を行いました。
近隣の小学校、幼稚園、こども園、保育所の先生方が３０名ほど来校しました。
今日は「友達の絵にはどんな面白いところや楽しいところがあるかな？」というめあてでした。
子供たちは、気に入った作品を写真に収め、どこがよかったかを伝え合う活動をしました。
参観した先生方に成長した姿を見てもらえたと思います。
１年生、がんばりましたね！