１校時、あさがお１組の教室では、国語の学習を行いました。あさがお２組の教室では、算数の学習を行いました。

朝、登校後に６年生が、校庭の落ち葉を片付けてくれました。ありがとうございました。何かに気付き、良い方向で行動することは大事です。良いことをすると気持ちがいいですし、見ていても気持ちがいいです。これからも、周りに目を向け、どんどん良い行動をして、金古南小学校をより良い学校にしてほしいと思います。

５校時、１組は理科「とじこめた空気と水」のテストをしました。２組は図工「のこぎりギコギコ」でした。のこぎりを使って、木を切りました。

５校時、１組と２組は書写「毛筆」でした。「元」の練習を書きました。３組は道徳「耳の聞こえないお母さんへ」でした。家族とはどんな存在なのか考えました。

本日のメニューは、きなこあげパン、大根サラダ、高崎だるまパスタのトマトスープ、牛乳でした。子どもたちが大好きなきなこあげパンは、パンのあげ具合もよく、たっぷりなきな粉もおいしかっったです。ごちそうさまでした。

５校時、ひまわり２組・さくらの教室では、道徳と自立活動を行いました。あさがお２組の教室では、図工を行いました。

１校時、あさがお２組の教室では、理科と算数の学習を行いました。５校時、ひまわり１組の教室では、国語の学習を行いました。

１校時、あさがお１組は算数の学習を行いました。ひまわり２組・さくらの教室では、国語と算数の学習を行いました。

２校時、２組は国語「固有権が教えてくれること」でした。内容を確かめて資料の効果を考えました。５校時、２組は図工「言葉から思いを広げて」でした。構想を立てて、読書感想画の下書きを書き始めました。

１校時、１組は国語「固有権が教えてくれること」でした。内容を確かめて資料の効果を考えました。５校時、１組は理科「物の溶け方」でした。砂糖が水に溶ける様子を見て、物の溶け方に対する疑問を見つけました。

３校時、１組は道徳「みんないっしょだよ」でした。「みんないっしょ」とは、どのような心なのか考えました。２組は国語「古典芸能の世界」でした。落語の学習を行いました。

３校時、３・４年生は、持久走大会の試走を行いました。４年生の男子も、昨年と同じ９００ｍを、全力で走り抜きました。

３校時、３・４年生は、持久走大会の試走を行いました。４年生の女子に続いて、４年生の男子が走りました。

３校時、３・４年生は、持久走大会の試走を行いました。４年生の女子は、昨年と同じ９００ｍを、全力で走り抜きました。

３校時、３・４年生は、持久走大会の試走を行いました。３年生の男子に続いて、４年生の女子が走りました。

３校時、３・４年生は、持久走大会の試走を行いました。３年生の男子も、２年生の時よりも３００ｍ長い９００ｍを、全力で走り抜きました。

３校時、３・４年生は、持久走大会の試走を行いました。３年生の女子に続いて、３年生の男子が走りました。

３校時、３・４年生は、持久走大会の試走を行いました。３年生の女子は、２年生の時よりも３００ｍ長い９００ｍを、全力で走り抜きました。

３校時、３・４年生は、持久走大会の試走を行いました。最初に３年生の女子が走りました。

本日の１５分休みは、偶数学年の走ろうタイムでした。
６年生の様子です。