本日の給食の献立は、なめこうどん、牛乳、かぼちゃとさつまいものかき揚げ、ちりめんじゃこサラダでした。
　今日の給食は、吉井地域で作られた「なめこ」が入ったなめこうどんと、旬の野菜で作ったかき揚げでした。かき揚げに入っている野菜は、かぼちゃとさつまいもです。かぼちゃは夏に収穫する野菜ですが、収穫後すぐに食べるのではなく、何日が経つと甘みが増します。さつまいもは夏の終わり頃から秋頃に収穫し、かぼちゃと同じように何日か寝かせると甘みが増します。給食で使われる野菜も徐々に秋の野菜に変わっていくそうです。旬の野菜のおいしさを感じられる給食をこれからも楽しみにしましょう。

　運動会のソーラン節で着るはっぴの背文字の制作をしていました。６年生は、黒地に白い文字になります。子どもたちは、どんな漢字を背中に入れるのでしょうか。

　今日のめあては「夏休みのできごとを伝え合おう」でした。
fishing, shopping, BBQ, pool, hiking・・・　夏休みの出来事を英語で伝え合いました。

　体育館で表現の練習をしていました。集団行動の一つ、行進の練習をしていました。リズム、歩幅、足の股の高さなどが揃うように意識していました。

　体育館で表現の練習をしていました。集団行動の一つ、行進の練習をしていました。リズム、歩幅、足の股の高さなどが揃うように意識していました。

　２学期最初の音楽の時間です。最初に元気に校歌を歌いました。その後、楽しくリズムに合わせて手拍子をしました。最後に鍵盤ハーモニカで「楽しいマーチ」を演奏しました。最初はゆっくりと、徐々に規定の早さで演奏していきました。途中の指の切り替えに気を付けながら演奏していました。

　１時間目、漢字のまとめ５０問テストに取り組んでいました。これまで学習した漢字を思い出しながら黙々と取り組んでいました。

　ひまわりの花が咲き終え、たくさんの種ができました。子どもたちは、一人５つ種をもらって嬉しそうでした。種をもらった後は、動画をみて学習しました。

　今日は、図書館の先生に読み聞かせをしてもらいました。題名は「こ犬のあかちゃん」でした。読み聞かせの後は、本を返して好きな本を借りました。

　１年生は、硬筆で「おおきなかぶ」の一節を書きます。今日は本番です。姿勢をよくして、お手本をよく見て丁寧にゆっくり書いていました。

　１年生は、硬筆で「おおきなかぶ」の一節を書きます。今日は本番です。姿勢をよくして、お手本を見て、丁寧にゆっくり書いていました。

　本日の給食の献立は、麦ご飯、牛乳、夏野菜カレー、春雨サラダ、クリームソーダゼリーでした。
　今日の給食のカレーには、吉井地区で育てられたナスが入っていました。ナスは７月から８月ごろに多く収穫される夏野菜ですが、実は秋にとれるナスもとてもおいしいのです。少し、涼しくなった頃、ナスの枝や根を短く切ると、また新しい枝が生えてきます。こうして、一度収穫が終わったナスでもまたおいしい実をつけるようになります。ナスの特徴は濃い紫色で、この色はナスニンという色素の色です。ナスニンには免疫力アップや体の老化を防ぐポリフェノールという成分が含まれています。今日はナスをたくさん食べて免疫力をアップさせましょう。

　今日は、２学期になって初めて２０分休みに外で遊ぶことができました。これまで、教室の中で過ごしてきましたが、今日は、思いっきり外で体を動かすことができました。

　今日は、２学期になって初めて２０分休みに外で遊ぶことができました。これまで、教室の中で過ごしてきましたが、今日は、思いっきり外で体を動かすことができました。

　運動会のダンスの練習がスタートしました。音楽と先生の動きに合わせて体を動かしました。１年生にとっては小学校生活初めての運動会になります。はりきって練習をしていました。

　運動会のダンスの練習がスタートしました。音楽と先生の動きに合わせて体を動かしました。１年生のよき手本としてがんばっていました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、豚キムチ丼の具、大根とツナサラダ、オレンジでした。
　群馬県は、全国でも有数の豚肉の生産地です。全国で４位、関東地方では、１位の飼育頭数でブランドとして名前がついている銘柄豚は、３０種類以上あります。群馬県で養豚が盛んになったのは、水や機構などの自然環境が養豚に適しているためです。また、群馬は、周りに山に囲まれた地形のため、田んぼや畑が作りにくいという特徴もあったようです。給食でも豚肉をたくさん使いますが、全て群馬県産の豚肉です。味わっていただきましょう。

　ソーラン節の練習が始まりました。音楽室で動画を観ながら動きを覚えていきました。５年生にとって、ソーラン節に挑戦するのは初めてですが、どの子からもやる気が伝わってきました。

　ソーラン節の練習が始まりました。音楽室で動画を観ながら動きを覚えていきました。５年生にとって、ソーラン節に挑戦するのは初めてですが、どの子からもやる気が伝わってきました。

体育館で運動会の表現の練習をしました。今年は、集団行動と、旗を持ったマスゲームをします。元気に足を上げて更新の練習をしていました。