榛名湖ウオークを終え、次は「木工スプーン作り」です。
　いろいろな種類の枝の中から好きな枝を選び、のこぎりで好きな長さに切って、やすりで削って、グルーガンで金属部分を固定し、ニスを塗って作りました。

　お弁当を食べ、元気になりました。榛名湖ウオーク再開です。途中で、榛名富士をバックに写真を撮りました。

　ビジターセンターに到着しました。やっとみんな楽しみにしていたお弁当の時間です。
　榛名湖の近くで、榛名富士を眺めながら、お家の方が作ってくださったお弁当をいただきました。

　榛名湖ウオークの様子です。天気もよく、自然を感じながらビジターセンターを目指し、歩きました。榛名富士がとてもきれいに見えました。

　林間学校に無事に到着しました。入所式の様子です。
　入所式では、里見小の校長先生より、「榛名林間学校でしか体験できないことがあります。ぜひ、２つの学校がなかよくなって、『協力』と『発見』がたくさんある２日間にしてほしいと思います。」との話がありました。
　また、所長さんからは、「あなたと同じ気持ちではない人もいます。自分じゃない人の気持ちも尊重してください。また、２日間のキーワードは『安全』です。安全に気をつけ、協力して生活をしましょう。」との話がありました。
　最後に、所員さんより、布団の準備の仕方について説明がありました。

　１０月２９日（水）、５年生林間学校出発式の様子です。
　児童代表のあいさつでは、「スローガンは『みんなで協力して助け合える５年生になろう』です。みんなで協力して楽しい林間学校にしてきましょう」と話してくれました。
　また、学年主任からは、「いつも話している『正しく、楽しく』を林間学校でも実践しましょう」との話がありました。
　５年生からは、これから始まる「林間学校」にわくわくしている様子が伝わってきました。

　１１月５日（水）、さわらび幼稚園の年長組さんをお招きし、交流会をしました。
　交流会では、１年生が年長組さんのために準備してきたいろいろな遊びを体験してもらいました。１年生も年長さんも、とても楽しそうでした。
　年長組のみなさんが小学校へ入学する日を楽しみにしています。

　１１月６日（木）、５６年生は連合音楽祭に出場しました。
　曲目は、「ハッピー・メロディー」と「Tomorrow」の２曲です。練習の成果を十分に発揮し、素晴らしい歌声を響かせてくれました。

　１１月６日（木）、高崎北警察署生活安全課スクールサポーターの方を講師にお招きし、３年生に向けて「万引き防止教室」を実施しました。
　万引きは窃盗という犯罪であることを知り、「もしも、友達から万引きを誘われたらどうするか」について、みんなで考えました。その場面を想定して、自分の言葉で断る練習もしました。
　児童のみなさんには、今回学んだことを忘れずにいてほしいと思います。

　１１月７日（金）の朝、体育集会の様子です。
　今日から持久走大会に向けての練習が始まりました。目標は、１２年生は３分間、３４年生は４分３０秒、５６年生は６分間、自分のペースで走り続けることです。体育主任や担任らも、「自分のペースで」「ゆっくりでいいよ」と声をかけてくれたので、ほとんどの児童が「止まらず、歩かず」に走り続けることができました。児童のみなさん、よく頑張りましたね。

今日の給食は、キーマカレー、キャロットサラダです。
キーマカレーは、豚肉だけでなく、大豆のみじん切りも加え、体をつくるはたらきが充実しています。大豆は、動物ではなく、植物なのて私たちの体にとてもいいはたらきをしてくれます。

　１１月６日（木）の朝、体育館で、連合音楽祭の練習をしました。とてもきれいな歌声で、感動しました。本番でも、頑張ってほしいと思います。

今日の給食は、ハンバーグおろしソース、おかか和え、きのこけんちん汁です。和食の日ですね。ごはんとけんちん汁の並べ方は大丈夫でしょうか。ごはんは左、けんちん汁は右に並べられましたか？ぜひ、ご家庭でも正しい位置に並べて食べるようお声がけください。

　１０月２６日（日）、ＰＴＡ研修部の方が中心となり、ＰＴＡセミナー「マジシャンつかっちのサイエンスマジックショー」を実施してくださいました。昨年度に続き２回目の開催となりましたが、子どもたちは「次はどんなマジックかな？」と目を輝かせながら楽しんでしました。
　最後に、児童を代表して６年生がお礼の言葉を伝え、花束を贈りました。

　今年度、本校は開校７０周年を迎えました。
　そこで、ＰＴＡセミナーの前の時間を使って、「開校７０周年を祝う会」を行いました。
　保護者の方や地域の方を代表し、ＰＴＡ会長様よりお祝いの言葉をいただきました。また、全校で校歌を歌いました。さらに、航空写真が印刷されたクリアファイルを、子どもたち一人一人に手渡しました。

　１０月２６日（日）学習公開日、６年総合的な学習の時間の様子です。６年１組の教室と英語ルームの２教室を使って行い、将来の夢について、調べたことやこれから頑張りたいことなどをタブレットを使ってまとめ、一人一人順番に発表しました。とてもよく調べられていると感心しました。
　保護者の皆様、最後まで子どもたちを温かく見守ってくださり、ありがとうございました。

　１０月２６日（日）学習公開日、５年１組道徳の様子です。
　学習のめあては、「人との上手なかかわり方を学ぼう」です。もしも、友達にいやだなと思うことを言われたとき、どのように相手に返せばよいか、みんなで考えました。
　保護者の皆様、最後まで子どもたちの様子を温かく見守ってくださり、ありがとうございました。人と上手にかかわることはとても難しいです。ぜひ、お家でも子どもたちの話を聞いたり、一緒に考えたりしてくださるとうれしいです。

　１０月２６日（日）学習公開日、つくし１組の様子です。
　国語の学習で、音読、言葉あつめ、プリント学習、タブレットで筆順の学習をしました。お家の方には近くに座っていただき、頑張っている様子を見ていただきました。
　保護者の皆様、ありがとうございました。

　１０月２６日（日）学習公開日、５年２組家庭科の様子です。
　学習のめあては、「１　からぬいで、返し縫いをやってみよう」、「２　ボビンに糸を巻いてみよう」です。５年生の「エプロンづくり」から、ミシンを使って学習しますが、ミシンはとても難しいです。保護者の方々にも、支援していただき、本当に助かりました。
　保護者の皆様、ありがとうございました。

　１０月２６日（日）学習公開日、４年生国語の様子です。
　めあては、「秋を表す言葉にはどんなものがあるだろう」です。タブレットで調べたり、お家の人に相談したりして考えました。
　保護者の皆様、ご参観いただき、ありがとうございました。