３校時、４年２組の児童は体育館でバレーボールをしました。パス練習やサーブ練習をしてから、ミニゲームを行いました。ソフトバレーボールを使用しているため、当たってもいたくありません。慣れてくると、スパイクを打つ児童もいて、楽しそうにゲームに参加していました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、さばの香味ソースかけ、おかか和え、呉汁でした。
　大豆には、レシチンという栄養素が含まれています。この栄養素は記憶力や集中力を高める働きがあるとされています。また、さばには、ドコサヘキサエン酸、エイコサペンタエン酸という栄養素が含まれており、記憶力や集中力の向上・維持、脳の働きをサポートするとされています。そして、ブロッコリーに含まれているビタミンＫも記憶力や学習能力の向上に役立と言われています。

　本日の給食の献立は、黒パン、牛乳、チリコンカン、小松菜サラダ、チキンナゲット２個でした。
　小松菜はハウス栽培などにより一年を通して食べることができますが、本来の旬は１２月〜２月で葉っぱが肉厚になり、甘さが増すのが特徴です。小松菜は緑黄色野菜のためβカロテンが豊富であり、カルシウム、鉄分、ビタミンＣも豊富に含まれています。栄養価の高い食品なのでたくさんいただきましょう。

　本日は、全学年で学力テストを実施しました。１年生から６年生まで、国語と算数に集中して取り組みました。なお、５・６年生は明日、理科と社会のテストが予定されています。どの子も真剣な表情で問題に向き合っていました。

　本日は、全学年で学力テストを実施しました。１年生から６年生まで、国語と算数に集中して取り組みました。なお、５・６年生は明日、理科と社会のテストが予定されています。どの子も真剣な表情で問題に向き合っていました。

　本日は、全学年で学力テストを実施しました。１年生から６年生まで、国語と算数に集中して取り組みました。なお、５・６年生は明日、理科と社会のテストが予定されています。どの子も真剣な表情で問題に向き合っていました。

　本日は、全学年で学力テストを実施しました。１年生から６年生まで、国語と算数に集中して取り組みました。なお、５・６年生は明日、理科と社会のテストが予定されています。どの子も真剣な表情で問題に向き合っていました。

　本日の給食の献立は、ご飯、牛乳、白菜と厚揚げのオイスターソース炒め、大根と鶏肉のスープ、キャベツのピリ辛サラダでした。
　大根の旬は１２月から２月とされています。旬の大根は、寒さから身を守るために糖分がまし、みずみずしいのが特徴です。大根は煮崩れしにくいという特徴があり、鍋料理や煮物にすると旬の大根の甘さを最大限にいかすことができます。大根には、ビタミンＣやカリウム、食物繊維が豊富に含まれています。旬の大根を使ったスープをいただきましょう。

　反比例の学習を進めていました。「反比例のグラフは曲線になり、０を通らない」「軸にグラフがつながらない」といった特徴を確認したあと、練習問題に取り組み、理解を深めていました。

　「日清戦争はどんな戦争か」をテーマに学習しました。子どもたちは教科書や資料集を使い、どの国とどの国が戦ったのか、どちらが勝ったのか、そしてその後どのような影響があったのかについて丁寧に調べていました。資料をもとに自分の考えをまとめようと、真剣に取り組む姿が見られました。

　マット遊びで二人一組になって「足じゃんけん」に取り組みました。勝った子はクマ、負けた子はワニになり、ワニはクマのお腹の下をくぐります。楽しさの中に動きの工夫もあり、子どもたちは笑顔いっぱいで活動していました。

　マット遊びで二人一組になって「足じゃんけん」に取り組みました。勝った子はクマ、負けた子はワニになり、ワニはクマのお腹の下をくぐります。楽しさの中に動きの工夫もあり、子どもたちは笑顔いっぱいで活動していました。

　本日の給食の献立は、カレーうどん、牛乳、コーンサラダ、オレンジでした。
　今日の給食は「カレーうどん」でした。カレーの香りと、うどんのやさしい味わいが体をぽかぽか温めてくれる、冬にぴったりの献立です。
実はカレーうどんは、明治時代に東京のそば屋さんで生まれたと言われています。「もっとおいしく、もっと食べやすく」という工夫から、カレーと日本のうどん文化が出会って生まれた料理です。今では全国で親しまれる人気メニューになりました。
給食センターでも、子どもたちが食べやすいようにだしの風味を大切にしながら、程よいとろみと辛さに仕上げています。寒い季節にぴったりの一杯を、おいしくいただきましょう。

　本日朝、みどりボランティア作業が行われました。
たがやしの時間を使って、５，６年生と一緒に、校舎前の通路を中心に落ち葉の片付けをしていただきました。
　子どもたちが教室に戻った後も、作業を続けていただきました。おかげさまで、通路が広く明るくなりました。みどりボランティアの方々、大変お世話になりました。

　音楽の時間では、「ペガサス」「夕焼けの心」を合唱した後、鍵盤ハーモニカで和音の練習をしました。子どもたちは二人一組になり、指づかいを中心にお互いの演奏を動画で撮影し合いながら、音色を確認し合っていました。

　「よびかけのリズムをつくって発表しよう」をめあてに学習しました。子どもたちは二人一組になってリズムを考え、小太鼓やトライアングル、拍子木などの楽器を使って表現しました。工夫したリズムが響き合い、楽しそうに活動する姿が見られました。

　「９のだんの九九をつくろう」をめあてに学習しました。子どもたちはグループになって、９×３の考え方をそれぞれ発表し合い、どのようにして答えにたどり着くかを友達と確かめながら学習を進めていました。協力して考える姿が見られました。

　穏やかな天気の中、４つのグループに分かれて鬼遊びをしました。子どもたちは腰につけた２つのフラッグを取られないように工夫しながら、相手の陣地にあるコーンにタッチしようと一生懸命走っていました。どの子も楽しそうに体を動かし、元気いっぱいに活動していました。

　穏やかな天気の中、４つのグループに分かれて鬼遊びをしました。子どもたちは腰につけた２つのフラッグを取られないように工夫しながら、相手の陣地にあるコーンにタッチしようと一生懸命走っていました。どの子も楽しそうに体を動かし、元気いっぱいに活動していました。

　今日の６校時、５，６年生の委員会活動がありました。吉井西小学校の児童は、とても働き者です。給食委員会の児童は、各クラスの配膳台をきれいにしていました。体育委員会の児童は、学級のボールに空気を入れたり、体育倉庫を掃除したりしていました。環境委員会の児童は、落ち葉を集めて片付けていました。どの児童も友達と協力して、進んで活動していました。