１年生の算数です。「６＋７」はどのように考えればよいのでしょうか。ブロックを使いながら、隣の子に説明をしていました。

６年生の体育です。ハードル走をしていました。ハードルを跳ぶ時のフォームをタブレットで撮影し、改善点を見つけていました。

朝の時間に図書集会を行いました。図書委員から図書月間（11/4〜28）の連絡や本に興味をもち、たくさん読んでもらえるように、本の内容をクイズにしながら紹介していました。これを機会に、たくさんの本を読んでもらえるとうれしいです。

４年生の算数です。四則やカッコが混ざった計算の仕方を学習していました。順番を間違えずに計算できたかな。

３年生の図工です。これまでに製作した「島ひきおに」の作品を鑑賞し、お互いに作品の良いところを伝え合っていました。

１年生の国語です。文章の間違いを修正していました。「わたしわ（は）」「○○お（を）」の間違いが見つけられたかな。

５年生の家庭の授業です。エプロンづくりもいよいよゴールに近づいてきました。ポケットを付けたり、アイロンがけをしたりと頑張っていました。

６年生の図工です。以前にかいた作品の鑑賞です。お互いの作品を見て、良かったところを伝え合っていました。

５年生の英語です。「What can you do?」「I can 〜」と発表していました。

最後に６年生集合
素晴らしい運動会をありがとう!!

選抜リレー

クルクルタイフー!!

滝小ソーラン

大玉ころりん

竹取物語

１・２年生表現「ドラえもん」

３・４年生表現「アドベンチャー」

徒競走

応援合戦

全校ダンス