２年生は国語の授業です。漢字「間」「昼」の空書きと練習をしました。その後、文の見直しをする学習をしていました。どこを直せばよいか見つけられたかな。

５年生は家庭の授業です。これからミシンを使ってエプロンを作ります。まずはミシンを知るところから。

１年生の授業です。生活でこれまで育ててきたあさがおのつるを使ってリースを作りました。友だちと協力してリースの形をつくる姿も見られました。

５年生は社会の授業です。水産物の学習かな。かつお節がどのようにできるのか、生産のくふうなどを調べていました。

３年生は算数の授業です。１００００より大きな数の学習です。「１０００が１０個で１００００」各位の数を確認しながら２４１５３を書いたり、読んだりしています。

４年生の外国語活動です。What time is it?
何時に何をしているのだろう。聞き取れたかな。

１年生の授業です。１組は生活であさがおの種の観察をしていました。タブレットで撮影した画像を使って、スケッチをしていました。２組は音楽で音楽集会で歌う曲を歌ったり、鍵盤ハーモニカでいろいろな音を出す練習をしていました。

５年生の授業です。１組は理科でヘチマの花粉を顕微鏡で観察していました。２組は国語の「新聞を読もう」の学習で、新聞紙面の構成などについて勉強していました。

運動会に向けて少しずつ練習や準備が始まっています。今日は４年生が表現の練習をしていました。少しずつ区切って振り付けを練習していました。楽しそうにやっていました。１年生ははちまきを縛るところからです。今日はリボン縛りの練習です。

６年生は体育の授業で走り高跳びでした。これから助走や足のあげ方などを学習し、記録に挑戦していくようです。

５年生の算数の授業です。少人数学習で３つに分かれて学習しています。今日は倍数、公倍数の学習でした。

３年生の授業です。１組は理科でタブレットを活用してホウセンカの観察記録を作成していました。２組は国語で詩の学習をしていました。

４年生は算数の授業です。割り算の学習です。８４÷２１は、どのように考えればよいのか考えていました。

５年生は体育の授業です。ハードル走でした。ハードルの跳び方やハードル間の歩数に苦戦しているようでした。

２年生は算数の授業です。「くふうしてけいさんしよう」
６＋１２＋８＝　どうのようにくふうするとよいのか考えました。

校内を回っていて、素晴らしいと感じることがあります。それは、下駄箱です。靴がきれいに揃っているのです。特に高学年の下駄箱は「さすが」と思わせてくれます。

５年生は英語の授業でした。「This is my dream day.」の学習で、１日の生活の様子を英語で聞き取ったり、表現したりしていました。
６年生は図工の授業でした。想像力を膨らませて絵を描く内容でした。想像を膨らませるために、タブレットを活用していました。

１年生は国語でカタカナの学習でした。「ベ」「ド」を使った言葉を探したり、空書きをするなどしていました。
３年生は理科でホウセンカの観察をしていました。「種があった」と観察したことを記録していました。

２学期が始まり、授業もスタートしました。国語で漢字の学習、学活で係決め、ダンスの練習をしているクラスもありました。子どもたちは学校の生活リズムに少しずつ戻り、様々な活動に取り組んでいます。

暑い日が続いていますが、子どもたちは元気です。朝、休み時間と校庭へ出て遊ぶ姿も見られます。