１年生の発育測定が行われました。養護の先生からやり方の説明をうけて始まりました。養護の先生の方を見て、落ち着いた態度で話を聞くことができていました。また、始めは「お願いします」、終わった後は「ありがとうございました」と、あいさつができていました。

詩の学習をしていました。みんなで声を合わせリズムにのって音読をしていました。全員で読んだり、一行交代読みをしたり、いろいろなやり方で読みの練習をしていました。

「なぞのバランスを調べよう」のめあてで、三角形の学習をしていました。直角三角形、正三角形、二等辺三角形を使って、三角形の内角の和のひみつを調べていました。交流では、「なるほどね！」「そっか！」など、友だちの説明を聞きながらつぶやく様子が見られました。

新しい係を決めていました。決まった係ごとに分かれて、掲示物を作りました。

「うごくうごくわたしのおもちゃ」の第１時でした。担任の先生が用意した７つのおもちゃで遊びながら、どうして動くのか考えました。「じしゃくを使っているから動くんだ」転がるおもちゃでは、「丸いもの、ヤクルトの容器がつかってあるから、転がるんだ」などと話す様子も見られました。「作ってみたい」と、早くも制作に意欲的でした。

３年生の発育測定が行われました。１組、２組とも落ち着いた態度でした。廊下には、上履きがきれいに並べられていました。「きれいに並べてあると、気持ちがいいですね」と声をかけました。

各教室廊下に、夏休み中に取り組んだ絵や書、工作など展示されています。

高学年は、発育測定を行いました。一学期から比べると、ずいぶん身長が伸びた子もいました。二学期は、運動会や持久走大会、陸上記録会など、運動をする機会が多くなります。食事や運動、睡眠をしっかりとり、健康な体づくりに努められるといいと思います。

通学班会議では、登下校について再度確認しました。また、今回は、学校北側の歩道橋の塗装工事のため歩道橋が使えないことや工事に伴い歩く道が変わることなどの説明もしました。児童が安全に登下校できるよう指導・支援していきます。

各教室では、二学期に向けた担任の話や学習準備をしていました。配られた教科書に名前を書いたり、新しい音読カードに用紙を貼ったり、係決めなどをしていました。

学校に元気な子どもたちが戻ってきました。今日から二学期が始まりました。始業式では、６年生の代表児童の作文発表、「いじめ防止フォーラム」に参加した児童の話などがありました。校長の話では、「二学期は、自分の事だけでなく、まわりの人に目を向けて、自分にできることを行動しよう」と話しました。二学期は、様々な行事があります。一人一人がまわりのお友達に目を向け、互いに声をかけあい、助けあいながら生活できるようになったらいいと思っています。