コッペパン　牛乳　ポークビーンズ　チーズサラダ

今日は節分です。季節が変わるときは、病気や災害がはやり、それをオニの仕業だと考えられてきました。そこで「魔（ま）を滅（め）っする」という言葉にかけて豆まきが始まったとされています。

お湯を温めて沸騰すると、中からぶくぶく泡が出てきます。今日はその泡の正体を実験で調べるようです。沸騰石を入れてコンロで沸騰させていました。火を使うだけでもわくわくした感じですね。

スルスルビューンって何でしょう？教室には糸がたくさんセットされていました。子どもたちが作ったロープウェイを糸にかけてビューンと動かしています。ロープウェイにもいろんな飾りがついていて楽しそうです。

外でサッカーをしています。何回か行っているので、コートを作ってゲーム形式で楽しみました。ボールを足で扱うのもだんだん上手になってきました。

磁石を使って砂鉄を集めています。校庭の入いろなところに散らばって探していました。「こんなに集まって大金持ちだぁ」とうれしそうです。

ありの行列という説明文を学習しています。前回文章の中の「問い」を見つけることができました。今日は中に書かれている内容を短くまとめていきます。集中して音読していました。

割合をグラフを使って表すと見てすぐに分かることが多いです。円グラフや帯グラフに表したり、表されたグラフから割合を求めたりしています。

歴史の学習がついに現在になりました。現在の日本とほかの国々との関りを調べています。今までの歴史的出来事で関係がどうなっているのか、現在のことを知るには歴史も関係していることが多くありますね。

豚肉とごぼうのシャキシャキ丼　牛乳　打ち豆汁　福豆

打ち豆汁は福井県の郷土料理です。打ち豆は大豆をつぶして乾燥させたものです。打ち豆にすることで乾燥したままでも長く保存でき、料理をするときにはすぐ柔らかくなるというメリットがあります。

水溶液の実験が続いています。前回、塩酸に鉄を溶かした水溶液の水を蒸発させると固体が残りました。この固体は鉄なのか？今日は水と塩酸にこの固体を入れて変化を見ます。どうなるでしょうか？

学校の周りを歩いて、道路を安全にしている工夫を探しました。グリーンベルト、カーブミラー、道路の標識など身の回りにもたくさん見つかりました。

教科書にはロボットが書いた１年生への手紙が書いてあります。〜各自が写真をとれるよう、タブレットを持参すること。多様なゲームを〜。など１年生が見たら困りそうです。どう言葉を使い分けたらいいか考えて交流しました。

「風船で宇宙へ」という説明文です。何度も失敗と改良を繰り返しながら、風船で宇宙からの写真を撮影するまでのお話です。段落ごとに書かれている内容が変わります。何段落にどんなことが書いてあるのか要約していました。

今週はありがとう週間として、地域の人に感謝の気持ちを表していきます。２年生では読み聞かせボランティアさんにお手紙を書いていました。集中して、一生懸命書いていますね。

物の名前を集めてお店屋さんごっこをします。明日の開店に合わせて売り物を準備していました。パン屋さん、文房具屋さんなど各班によって売り物が異なって楽しそうですね。

醤油ラーメン　牛乳　わかめとツナの中華サラダ　杏仁フルーツポンチ

今日は歯や骨を丈夫にするカルシウムがたくさんとれる献立です。サラダに入っているわかめはカルシウムがたくさん入っています。サラン吸収率を高めるにはビタミンDが豊富なきのこ類やしらすと組み合わせるのがおすすめです。またデザートの杏仁豆腐には牛乳やゼラチンで作られています。

30＋20はどう考えると計算できるかな？ブロックを使って考えました。10のまとまりで考えると30は3、20は2だから3+2=5、10のまとまりが5つで50。10円玉が何個と同じように考えればいいんですね。

昨日の学習参観では、保護者から子どもに向けたお手紙が渡されました。今日はその返事を書いています。丁寧な字で気持ちを込めて書いていました。たくさんのありがとうの気持ちが入っていました。

3年生で新しく学習する漢字は200字。今日３年生で学習する漢字をすべて学びました。グループになって学習した漢字の練習をしていました。

災害について調べています。風水害、火山、津波など調べるテーマが同じ子と班をつくって一緒に調べていました。