算数の授業です。分数のかけ算の問題を解きました。集中して取り組んでいます。

社会の授業です。国土の気候の特色を学習しました。集中して取り組んでいます。

国語の授業です。「アップとルーズで伝える」の単元です。違いについて考えました。

習字の授業です。「土」を書きました。名前までていねいに書きました。

図工の授業では、ふしきなたまごの続きやねんどをしました。生活科ではミニトマトの観察をしました。すくすく成長しています。

体育の授業では、ジャンケンリレーをしました。生活科ではアサガオの観察をしました。すくすく成長しています。

社会の授業です。震災による復旧、復興に向けての市や、市民の取り組みについて勉強しました。ふりかえられるわかりやすい板書です。

道徳の授業です。良好な人間関係を築くための題材から意見を出し合って考えました。

音楽の授業です。「まきばの朝」を歌いました。きれいな歌声です。

算数の授業です。長さの学習を少人数で２クラスに分かれてしました。

外国語活動の授業です。ALTイーサン先生に好きな色を英語で伝えました。ゲーム形式で楽しく活動できました。

図書室で読書をしました。集中して読むことができました。これからもたくさん読書をしてほしいです。

体育環境委員の児童が、プール開きにあたって心構えなどを全校に伝えました。来週から安全第一で楽しく有意義なプールの授業をしていきます。

国語の授業です。「デジタル機器と私たち」の単元です。タブレットを使って、班で学習しました。

家庭科の授業です。まずは教科書で、ボタン付けなどのソーイングの学習をしました。

体育の授業です。陸上で走り方の基本を教わる前の準備の様子です。

社会のテストです。範囲は「高崎市のようす」です。集中して取り組みました。

算数の授業です。プリント学習です。個々の進度にあわせて解らないところは聞きながら積極的に取り組みました。

体育の授業です。３組に分かれてリレーをしました。どうすればチームでもっと速くゴールできるか意見を出し合って考えました。

算数の授業です。小数のかけ算を少人数（２クラス）で行いました。学校運営委員の皆様が参観されました。