午後は西部教育事務所から講師を招聘し、「自ら考え、動ける力を育む生徒指導」を演題とした講義を受けました。
　本研修は、児童自らが主体的に行動・学習する際に必要な「自ら考え、動ける力」について、改めて確認する機会となりました。
　この研修で確認したこと、得たことも、今後の子供たちの指導・支援ににつなげていきます。

　午前中、４月に実施した全国学力・学習状況調査の結果から南八幡学校の成果と課題を明らかにし、対応策などを話し合いました。
　対応策等は今後の学習指導に生かしていきます。

　小・中・高校及び特別支援学校の代表者が意見交換等を行うことを通して、いじめ防止に向けた児童生徒の主体的な取組をより活性化させることをねらとしたいじめ防止フォーラムが、高崎市市民活動センターソシアスで開催されました。
　南八幡小学校からも代表者１名が参加しました。

　いじめ防止フォーラムでは、次の２点が提言されました。
　〇ＳＮＳ上でのいじめや友達が嫌な気持ちになりそうな画像、動画などをみつけたら、私たちは友達が他に嫌な思いをしていないか寄り添って話を聞きます。
　〇互いに認め合うことが出来るような集団を作るために、私たちは多様性を理解し、意見の出やすい空間、環境づくりに努め、互いの意見を尊重します。