６校時は、教室で座学を行い、千田選手がどのようにフェンシングと出会い、どのように取り組んできたのかを教えていただきました。その後、オリンピック精神である「Excellence(卓越)」「Friendship（友情）」「Respect(尊敬／尊重)」バリューを、みんな自身の部活動や目標の実現にどのように生かせるかを考え、班ごとに発表しました。オリンピックメダリストである千田選手に直接教えていただき、貴重な時間を過ごすことができました。

本日、３時間目、４時間目に２年１組でJOCオリンピック教室がありました。２０１２年ロンドのリンピック　フェンシングフルーレ団体　銀メダリストの　千田　健太　先生をお迎えしました。３時間目の体育では、フェンシングの動きを教えてもらい、フェンシングンのフットワークを使ったリレーを行いました。チームごとに協力して楽しみながら活動し、３試合とも勝利チームが入れ替わりました。運動を通して、オリンピックバリューの卓越、友情、尊敬に触れることができました。

４校時は、教室で座学を行い、千田選手がどのようにフェンシングと出会い、どのように取り組んできたのかを教えていただきました。その後、オリンピックバリューである「Excellence(卓越)」「Friendship（友情）」「Respect(尊敬／尊重)」の精神を、みんな自身の部活動や目標の実現にどのように生かせるかを考え、班ごとに発表しました。オリンピックメダリストである千田選手に直接教えていただき、貴重な時間を過ごすことができました。

本日、５時間目、６時間目に２年２組でJOCオリンピック教室がありました。２０１２年ロンドのリンピック　フェンシングフルーレ団体　銀メダリストの　千田　健太　先生をお迎えしました。
　５時間目の体育では、フェンシングの動きを教えてもらい、フェンシングンのフットワークを使ったリレーを行いました。チームごとに協力して楽しみながら活動することができました。運動を通して、オリンピックバリューの卓越、友情、尊敬に触れることができました。

久しぶりの訪問でわくわくしていました。
しっかりと感謝の気持ちを伝えてきましょう。

本日の午後に、２年生がやるベンチャーウイークでお世話になった事業所にお礼状を渡しに行きました。心を込めて書いたお礼の手紙で、感謝の思いが伝わるといいですね。

１年生の体育はサッカーをしています。チームごとに協力してパスを繋ぐなど、積極的な姿が目立ち、大きな声が聞こえてきます。寒さに負けず、頑張りましょう。

１年生の技術は、「あったらいいなを形にしよう」と題して、材料と加工の技術を学習しています。一人一人、自分の課題を設定し、製作しているものも違います。個性あふれる作品が完成するといいですね。

本日、４時間目に性・エイズ教育旬間の取り組みとして１年２組で養護教諭による「HIV/AIDSについて知ろう」というテーマで学活を行いました。HIVウイルスやエイズについて川田龍平さんの薬害エイズ問題やエイズ差別についてやHIVウイルスの感染の仕方や感染予防について学ぶことができました。

本日、２時間目に性・エイズ教育旬間の取り組みとして１年生で養護教諭による「HIV/AIDSについて知ろう」というテーマで学活を行いました。HIVウイルスやエイズについて川田龍平さんの薬害エイズ問題やエイズ差別についてやHIVウイルスの感染の仕方や感染予防について学ぶことができました。

１年２組の体育の様子です。
長距離の授業で、クラス全員で長距離のリレーをしていました。クラスみんなで応援の声をかけていました。

１年１組の社会の様子です。
アメリカ合衆国の工業について学習し、地図や資料を確認しながらアメリカの工業の特色をワークシートに整理することができました。

３年１組の社会の授業の様子です。
国会、内閣、裁判所の三権の関係について、図に整理しながら関係について考え、まとめることができました。みな、真剣に授業に参加し、ワークシートにまとめています。

２年２組の理科の様子です。
春と秋の天気について学習しています。小笠原気団やオホーツク海気団が春と秋は日本の上でぶつかり合うため、前線が発生するなど、天気の仕組みを学習しました。

２年１組の体育の様子です。
今日は、サッカーでボールタッチの練習をしています。みな上手にボールのコントロールができていました。

本日、１４：４５〜１５：４５まで城山小学校で寺尾小、城山小、寺尾中の３校合同での学校保健委員会がありました。「心の健康〜視点を変えて心を軽くする方法を知ろう」をテーマに、グループワークで心をリフレーミングを用いたコミュニケーションを行いました。

本日、１４：４５〜１５：４５まで城山小学校で寺尾小、城山小、寺尾中の３校合同での学校保健委員会がありました。「心の健康〜視点を変えて心を軽くする方法を知ろう」をテーマに、グループワークで心をリフレーミングを用いたコミュニケーションを行いました。

２年２組の音楽の様子です。
ペアでリズムを作り、手と足でリズムを表現しています。みな楽しそうに楽譜を作成し、リズムを表現していました。

２年１組の数学の様子です。平行四辺形の対角が等しいことの証明に挑戦しています。
対角線を引いてできた三角形が合同であること使って証明することを学習しました。

１年２組の社会の様子です。アメリカ合衆国の工業について学習しています。
ワークシート工業の特色を調べ、整理しながら記入することができました。