今日の給食は、「クリームサンドパン」「牛乳」「グリーンサラダ」「ミネストローネ」でした。今日はバレンタインデーについてです。２月１４日は、３世紀のローマ司祭、聖バレンタインに由来する世界中で「愛を誓い合う日」として親しまれている日になっています。司祭とは教会を支える人の位の一つで、神父ともいわれています。バレンタインの習慣は、国や地域によって、様々なようです。今日も温かい給食をおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生の算数は表で表されているものをグラフで表す学習をしました。
６年生の図工は卒業制作でオルゴールの箱に彫刻刀を使って掘ったり、色を塗ったりしました。

２年生の算数は2人のテープの長さを比べ、2つ分や半分などの長さを求めました。また、2つ分を2倍ということも学びました。
３年生の社会は事故や事件からくらしを守る学習をし、交通事故等に遭わないよう見守ってくれている交通指導員さんに感謝の手紙を書きました。
4年生の図工は木版画の続きをしました。彫刻刀の使い方にも慣れ、もう少しで削り終わりそうです。

本日も朝からよく晴れています。浅間山だけでなく周りの山々もよく見えます。昨日の朝よりもわずかではありますが、気温は高めとなっています。そのため、プールの水も小プールのみが氷が張っています。明日、明後日はさらに気温の上昇が予想されており、春の匂いが漂ってくることでしょう。さて、週末の金曜日。今日も子どもたちが笑顔あふれる一日となりますように。

　今日の給食は、「ごはん」「牛乳」「ハンバーグ和風きのこソース」「たぬき汁」「浅漬け」でした。今日はたぬき汁についてです。たぬき汁は、もともとたぬきの肉を使った味噌仕立ての汁で精進料理の一つだったそうです。仏教の教えで肉食が禁じられた僧侶が、こんにゃくの食感をたぬきの肉に見立てて代わりにしたのが始まりとされています。たぬきが、こんにゃくに化けたなどといわれていたという、話もあるそうです。今日も温かい給食をおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生の社会は人工林と自然林の違いについて前時の復習をしていました。
６年生の国語は「大切にしたい言葉」で、今まで出会った言葉に対する思いをその言葉に関連した経験などを入れて書き出しました。

２年生の算数は同じ数に分けることを分数で表すことができるか考えました。
３年生の国語は「お気に入りの場所」について書いたことを発表し、友だちに伝えました。
4年生の国語は「風船でうちゅうへ」を読み、各段落から筆者の挑戦したことを読み取りました。

　空気が乾燥しているよく晴れた朝を迎えました。それでもプールの水はしっかり凍っています。天気図を見ると、西高東低となっており、この時期らしい日となりそうです。北西を見ると浅間山がよく見えます。また、明日からは少し暖かくなりそうです。休み明けの木曜日。今日も子どもたちにとって素晴らしい一日となりますように。

　今日の給食は、「ビビンバ丼」「麦ごはん」「牛乳」「わかめスープ」でした。今日は牛乳のお話です。牛乳には、カルシウムという栄養がたくさん含まれています。カルシウムには、「骨や歯を丈夫にする」「手を切ったり、怪我をしたりしたときに血を止める」「イライラを鎮める」などの働きがあります。カルシウムの他にもタンパク質も含まれています。家ではホットミルクにして飲むのもいかがでしょうか。今日も温かい給食をおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生の算数は仕入れの値段に利益を加えて売る値段を求める学習をしました。英語は憧れの人や友だちになってみたい有名人の特徴を表す表現について学習しました。
６年生の社会は地域紛争など世界の課題や長く続く不景気、少子高齢化など日本の課題について学習しました。

２年生の算数は正方形の紙を半分に折り、それをまた半分に折った大きさについて学習しました。外国語活動は家族の呼び名を学習し、その名前を英語で言うゲームをしました。
３年生の算数はかけ算の筆算の学習で、文章を読み最初は言葉の式を考えました。

体育主任がオリンピックの話をしました。現在イタリアで冬季オリンピックが行われていることから、子ども達も関心があるようでした。オリンピック（五輪）やメダルの獲得数などについてクイズも交えて説明がありました。また、ベストを尽くす、諦めない、お互いを尊重する大切さ等についての話もありました。

今日は昨日より風は弱く、よく晴れた朝となっています。校庭の隅には溶けきれていない雪が残っています。また、昨日子どもたちが作った雪だるまも小さくはなっていますが、まだ残っています。ふと桜の木を見ると、少しばかりではありますが、芽が膨らんでいる気がします。まだ寒い日が続いていますが、季節は春へ向かっています。インフルエンザが流行しています。食事・睡眠をしっかりとり、体調を崩さないようにしていきましょう。今日も子どもたちが充実した一日とありますように。

今日の給食は、「麦ごはん」「牛乳」「チンゲン菜と生揚げのオイスターソース」「中華風なめこスープ」「キムチ和え」でした。今日はチンゲン菜についてです。チンゲン菜は、味にクセがないため、幅広く料理に利用されています。油炒め、スープ、和え物、クリーム煮などの料理に使われます。葉は肉厚で柔らかく、ゆでたり、油で炒めると緑が一層鮮やかさを増します。カルシウムやビタミンＡ、ビタミンＣなどを豊富に含んだ野菜です。今日も温かい給食をおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生の国語は今まで学習した漢字のまとめプリントをしました。書けなかった、間違えてしまった漢字は書き直してしっかり覚えよう。
６年生の英語は前時までに作成したワークシートを使って、中学校でしたいことを発表しました。また、その様子をタブレットで撮影しました。

２年生の国語は友だちのすてきなところを手紙で伝える学習で、友だちの「すごいな」「すてきだな」と思ったことなどを書きました。
３年生の国語は学校にあるすてきな場所について理由をあげて話す内容をプリントにまとめました。
２〜４年生の音楽は卒業式で歌う「いのちの歌」の練習をしました。担当につられないよう、自分のパートをしっかり歌うことができました。

一昨日の夜から昨日の午前中にかけての雪は、ほぼとけておりますが、校庭や陽の当たらない場所ではまだ雪が残っています。また、学校南側の田んぼは積雪しております。今朝は、風が強くなっております。天気図を見ても等圧線が狭くなっております。そのため体感気温も寒さを感じます。さて、新たな１週間を迎えました。少しずつ年度の終わりに近づいてきています。まとめをしっかりしていきましょう。今日も子どもたちにとって素晴らしい一日となりますように。

今日の給食は、「麦ごはん」「ポークカレー」「牛乳」「大根サラダ」「福神漬け」でした。今日は福神漬けについてです。福神漬けには、いろいろな野菜が入っていますが、このいろいろいろな素材を七福神の神様に見立てて、「福神漬け」と名付けたと言われています。福神漬けの野菜には、だいこん、なす、きゅうり、れんこん、しそ、しょうが、ウリなどが入っています。福神漬けの発祥については諸説ありますが、東京上野の「山田屋」が発明したとの石碑が西日暮里のお寺に残されているため、この「山田屋」の15代目店主である野田清右衛門が発明したとする説が有力となっています。今日も温かい給食をおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生の国語は『大造じいさんとガン』の挿絵と題名からどんな物語か想像し、その後本文を読んであらすじを理解しました。
６年生の社会は産業の発展により人々のくらしはどのように変化したかまとめました。
5・6年生の音楽は色々な楽器を使った合奏をしました。音楽室に行くとみんな楽しそうに演奏していました。

３年生の国語は登場人物の気持ちや会話などを入れ、様子が伝わるように物語を書きました。
４年生の図工は木版画で安全に気をつけて彫刻刀を使い、板を削りました。
2〜4年生の体育は縄跳びで各自が自分の記録を伸ばそうと一生懸命に練習をし、記録が伸びるとカードに記録していました。