今日の給食のメニューは、麦ごはん、牛乳、チキンソースカツ、ごまネーズ和え、tonton汁です。tonton汁は、豚肉やにんじん、大根、ごぼう、しめじ、お豆腐、油揚げなどがたっぷり入った群馬県を代表する名物料理です。今日の給食は、昔なつかしい味が特徴の「tonton汁」です。チキンソースカツやごまネーズ和え、牛乳と一緒においしくいただきましょう。

　3年生の英語科の授業風景を撮影しました。「入試直前英作文対策」をテーマに学習しています。公立高校入試があさって19日（木）から始まります。生徒たちは、一人一人が夢や希望の実現に向けて、毎日の授業に一生懸命に取り組んでいます。3年生のみなさん、勉強頑張ってますね！みんなで応援しています！

　2年生の保健体育科の授業風景を撮影しました。ダンスの実技に取り組んでいます。生徒たちは、グループにわかれてそれぞれのテーマにそったダンスの振り付けを考えたり、タブレット端末の動画を参考にして実際にダンスを踊ったりしてみんなで楽しくダンスの授業に取り組んでいます。

　1年生の美術科の授業風景を撮影しました。「学校にいる妖怪をつくろう」をテーマに学習しています。生徒たちは、事前に描いたアイデアスケッチをもとに、粘土で妖怪を造形したり、ドライブラシやにじみ、ぼかしなどの技法を使って彩色したりして、みんなで楽しく美術科の制作実習に取り組んでいます。

　今日の給食のメニューは、ナン、牛乳、キーマカレー、ツナコーンサラダ、いちごです。いちごはバラ科の多年草で、表面にあるつぶは種ではなく、ひとつひとつが果実です。今日のデザートは、甘い香りが特徴のいちごです。ナンやキーマカレー、牛乳と一緒においしくいただきましょう。

　3年生の理科の授業風景を撮影しました。「自然環境の調査と保全」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、光合成や呼吸、地震や洪水などのメカニズムを調べたり、環境保全について考えたりして、自然環境と保全について理解を深めています。

　2年生の英語科の授業風景を撮影しました。「ジンが教えてくれました」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、登場人物の会話の内容を確認したり、ALT（英語指導助手）の音読やアドバイスを聞いたりして、さまざまな英語表現について理解を深めています。

　1年生の数学科の授業風景を撮影しました。「立体の体積」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用して、円錐や三角錐などの体積の求め方を確認したり、問題集を使ってさまざまな演習問題に挑戦したりして、立体の体積について理解を深めています。

1月24日、「全国いじめ問題子供サミット」が文部科学省東館3階講堂で開かれ、本校の生徒会役員３名が群馬県代表として参加しました。

本校の取組「3H」を全国に発信
ポスターセッションでは、本校のスローガンである「3H（Happy, Help, Hot）」に基づくいじめ防止活動を発表しました。自作の資料を用い、他校からの質問にも堂々と受け答えする姿は非常に頼もしいものでした。

ネットいじめ解決に向けた協議
午後のグループ協議では、「ネットいじめ」をテーマに、全国の仲間と解決策を話し合いました。生徒たちは事前に準備した意見を積極的に出し合い、日本中の仲間に向けたメッセージを作り上げました。

サミットを通じて得た貴重な経験を、今後は学校や地域全体へ広げていく力にしてくれることを期待しています 。

　3年生の美術科の授業風景を撮影しました。テープカッターの制作に取り組んでいます。生徒たちは、ワークシートやスケッチブック、タブレット端末などを活用して、一人一人オリジナルのデザインやアイデアスケッチを描いたり、粘土彫刻を使って造形制作に取り組んだりして、みんなで楽しく美術科の創作活動に取り組んでいます。

　2年生の技術・家庭科（家庭分野）の授業風景を撮影しました。「日本の伝統的な住まいの特徴を知ろう」をテーマに学習しています。生徒たちは、タブレット端末や電子黒板などのICT機器を活用して、日本の伝統的な住まいを調べることで、気候風土に育まれた地域の特色ある美しい景観や住文化について理解を深めています。

　1年生の社会科の授業風景を撮影しました。「鎌倉幕府はなぜ滅んだのだろう」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、文永の役や弘安の役などの元寇を調べたり、当時の時代背景を考えたりして、日本の歴史について深く学んでいます。

　今日の給食のメニューは、パーカーハウス、牛乳、ハンバーグのバーベキューソースかけ、マカロニサラダ、イタリアンスープです。1月11日は「マカロニサラダの日」です。マカロニの形が数字の1に似ていることが由来だそうです。今日の給食は、新鮮な野菜をたっぷり使った「マカロニサラダ」です。ハンバーグやイタリアンスープ、牛乳と一緒においしくいただきましょう。

　3年生の保健体育科の授業風景を撮影しました。サッカーの実技に取り組んでいます。生徒たちは、パスやドリブル、シュートなどの基本練習に取り組んだり、チームに分かれて試合形式のミニゲームに取り組んだりして、みんなで楽しく保健体育科の授業に取り組んでいます。

　2年生の国語科の授業風景を撮影しました。『君は「最後の晩餐」を知っているか』をテーマに学習しています。『君は「最後の晩餐」を知っているか』は、レオナルド・ダ・ヴィンチの傑作「最後の晩餐」について布施英利さんが書いた評論です。生徒たちは、筆者のものの見方や考え方、文章の展開、表現の工夫などについて理解を深めています。

　1年生の理科の授業風景を撮影しました。「火山の噴火もよって噴き出される物」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、火山灰や軽石など火山砕屑物を調べたり、それぞれの特徴について考えたりして、みんなで楽しく理科の授業に取り組んでいます。

　今日の給食のメニューは、麦ごはん、牛乳、麻婆豆腐、中華サラダ、わかめスープです。お豆腐は、豆乳をにがりなどの凝固剤で固めた食品で、たんぱく質やビタミン、鉄分、カルシウムなどが豊富に含まれています。今日の給食は、栄養たっぷりなお豆腐を使った麻婆豆腐です。中華サラダやわかめスープ、牛乳と一緒においしくいただきましょう。

　3年生の社会科の授業風景を撮影しました。「労働環境の変化と課題」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、多様化する労働の在り方を考えたり、ワーク・ライフ・バランスの実現に向けた対策を話し合ったりして、労働環境の変化と課題について理解を深めています。

　2年生の技術・家庭科（家庭分野）の授業風景を撮影しました。「オリジナルきんちゃくづくり」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、取り扱い説明書などを活用して、裁縫の仕方を確認したり、針や糸を使って実際にポケット部分のまつり縫いに挑戦したりして、みんなで楽しく家庭科の作成実習に取り組んでいます。

　1年生の美術科の授業風景を撮影しました。「構成美の要素」をテーマに学習しています。生徒たちは、教科書や資料集、タブレット端末などを活用して、形や色彩などの構成について確認したり、身のまわりのものや情景などの中にある美しい構成を見つけたりして、みんなで楽しく美術科の授業に取り組んでいます。