本日のメニューは、麦ごはん、豚キムチ炒め、中華風コーンスープ、スイートスプリング、牛乳でした。豚キムチ炒めは、豚肉もキムチもたっぷり入っていて大満足でした。食べ終わった後に体が温かくなり、汁もおいしくてご飯が進みました。ごちそうさまででした。
４年生の給食の様子です。元気に食べています。

群馬給食センターの栄養教諭の先生が、給食の時間に教室訪問をしてくれました。今回は２年３組でした。今回も、カルシウムの話の後に、給食を食べる様子を見たり、好きなメニューを聞いたりしていただきました。ありがとうございました。

１校時、１組は図工「卒業制作」でした。下書きをもとに、オルゴールの天板や側面に絵や文字を書いたり、彫ったりしました。５校時、２組は国語「日本の文字文化」でした。日本語の表記について学習しました。

２組は４校時、１組は５校時に保健「体の成長」の学習をしました。より良い成長のための運動や食事について学習しました。

５校時、１組と２組は図工「いろいろうつして」でした。版画の下書きをして、版をを作りました。３組は社会「火事からくらしを守る」でした。消防署に行って、聞きたいことをまとめました。

４校時、２組は国語「かん字」でした。漢字スキルを使って、新出漢字の練習をしました。５校時、１組と３組は図工「おってたてたら」を行いました。紙を折って、切って、広げて、立てて、作品作りをしました。

２校時、１組は算数「比べ方を考えよう」でした。２０％引きの品物の値段の求め方を考えました。２組は音楽「日本の音楽に親しもう」でした。曲想の変化を感じ取りながら「春の海」の演奏の様子を鑑賞し、日本の楽器の音に親しみました。

１校時、あさがお１組の教室では、国語の学習を行いました。あさがお２組の教室では、算数と国語の学習を行いました。

１校時、ひまわり１組の教室では、算数の学習を行いました。ひまわり２組・さくらの６年生は、図工「卒業制作」を行いました。ひまわり２組の２年生は、２年生と一緒に校庭で、縄跳びの練習をしました。

１校時、２年生は体育「なわとび」を合同で行いました。音楽に合わせて、リズム良く跳ぶ練習をしました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

本日のメニューは、パックうどん、野菜かきあげ、鶏ごぼううどん汁、牛乳でした。うどん汁は、鶏肉とごぼうだけでなく、野菜もたっぷり入っていて、栄養満点でした。うどんもつるつるしていて、おいしかったです。ごちそうさまでした。
５年生の給食の様子です。挨拶をしてから、しっかり食べました。

群馬給食センターの栄養教諭の先生が、給食の時間に教室訪問をしてくれました。今回は２年２組で、カルシウムの話をしていただきました。ありがとうございました。

１校時、１組は社会「長く続いた戦争と人々の暮らし」でした。戦争中、人々はどのような生活をしていたのか、今の生活と比べて考えました。２組は理科「水溶液の性質と働き」でした。水溶液の匂いを確認しました。