先日、県のなわとび競技会に参加した５・６年生が、昼休みに長縄を披露しました。全校で取り組んだ長縄大会の時とは跳び方が少し違って、正面から縄に入っていきます。ひたすら走ってすごい速さで跳んでいく姿は圧巻でした。大会では４位入賞となり、５分間で５９１回も跳び、記録を更新しました。

　本日のメニュー
　・食パン
　・ジョア
　・焼きハム
　・チーズサラダ
　・コンソメスープ
　

　タグラグビーをしていました。普通のボールと違い、予想に反したボールの動きがあるので扱いに苦戦していましたが、とても楽しそうでした。強い風にもまけず、元気に走り回っていました。

　先生がいR代わり、授業をしています。資料の内容を自分事ととらえ、意見の交流をしていました。

　６年生を送る会の練習です。各班に分かれ、それぞれの出し物について練習をしていました。元気いっぱいの発表が見られそうです。

　２７日ある６年生を送る会の歌の練習を全校で行いました。「校歌」と、「さようなら」の歌を練習しました。「さようなら」の歌では、６年生がひな壇に上がり、在校生と向かい合って歌います。感染症対策としてマスク着用での練習となりましたが、気持ちのこもった練習となりました。

　本日のメニュー
　・ご飯
　・牛乳
　・じゃがいものそぼろ煮
　・もに漬け

　※わかめご飯はご飯に変更になりました。

　道徳の授業の様子です。グループで出された考えを発表し合います。
　卒業まであと２３日。一日一日を大切に過ごしています。

　６年生の授業の様子です。各教科、まとめの時期となりました。いつも落ち着いて学習に向かう６年生です。

　6年生を送る会を来週に控え、中心となって運営する5年生も準備に追われています。分担した班に分かれ、それぞれの場所で掲示物づくりやリハーサルなど、力が入っています。

　鉄は磁石につけると磁石になるのか、実験をしました。磁石につけた鉄を方位磁針に近づけると・・・。班で協力しながら結果を確かめることができました。

　習った単語などを使って、自分のお気に入りの場所を紹介し合いました。積極的にペアでのやり取りができました。

　クラス合同で跳び箱をしていました。これまで練習してきた技を完成できるよう、自分に合った跳び箱の高さを選んで、何度も挑戦していました。一番高い跳び箱は８段です。

　本日のメニュー
　・背割りコッペパン
　・牛乳
　・ロングウインナー
　・ケチャップソース
　・コンソメスープ

　※スラッピージョーは、ケチャップソースに変更になりました。

　朝、寒い日の午前中、外の水道の水が勢いよく出ていることがありました。寒くて凍ってしまった水道の蛇口を回して、水が出なかったのでそのままにしていた水道が、少し暖かくなって氷が解け、開いたままの蛇口から水が出っぱなしになっていたのだと思われます。全校に気を付けるよう呼びかけたところ、1年生が使う水道にこんな張り紙がしてありました。わかりやすいですね。

　1年生も6年生を送る会の練習を体育館でしていました。元気いっぱいの発表になりそうです。

　これまで習ったてきた単語やフレーズを生かして、自分の好きなことや得意なこと、やってみたいこと等を発表し合いました。6年生のこの時期になると、いくつかの文をつなげて自分のことを表現できるようになります。

　27日の6年生を送る会に向けて、体育館での練習が始まりました。内容はまだ秘密ですが、6年生へ感謝を伝えようという気持ちが伝わってきます。

　本日のメニュー
　・ごはん
　・牛乳
　・豚肉のしょうが焼き
　・ツナサラダ
　・みそしる

　※今日の献立は、６年２組１班が考えてくれた献立です。

　上州凧協会の方々が、1年生に向けて凧あげ教室を開いてくださいました。和紙でできた大きな凧を班に分かれて上げました。子どもたちの身長ほどある大きな凧にびっくり！風が強く、凧の勢いにもっていかれそうになりながらも、凧あげの感覚を体験することができました。