今日の給食の献立は、背割りコッペパン、牛乳、スラッピージョー、ヌードルスープでした。
　今日はアメリカの料理献立の日です。スラッピージョーは、食べると手が汚れてしまうことから名付けられた料理とされ、アメリカの家庭や学校給食でも親しまれています。また、ヌードルスープも子どもたちに人気のメニューです。外国の食文化に触れながら、楽しく給食を味わいました。

　吉井産の野菜の広報活動の一環として、農Tuber（うずらの卵生産農家）の方をお招きし、調理実習を行いました。

　メニュー開発にあたっては、ご家庭の皆様にもご協力をいただきました。グラタン、カップピザ、オニオンスープなど、６つの班に分かれ、それぞれ工夫を凝らした料理作りに挑戦しました。

　子どもたちは、ボランティアの皆様に手助けをいただきながらも、自分たちで包丁を握り、真剣な表情で調理に取り組んでいました。出来上がった料理を前にすると、どの班も満足そうな表情を見せていました。

　農Tuberの方にも試食していただき、「とてもおいしい」とお褒めの言葉をいただきました。地域の食材の良さを改めて実感できた、貴重な学習の機会となりました。

　今回、子どもたちのためにご協力くださった皆様に、心より感謝申し上げます。温かいご支援のおかげで、子どもたちにとって大変貴重で充実した学びの時間となりました。本当にありがとうございました。

　本年度最後の読み聞かせの時間となりました。毎回、心のこもった読み聞かせをしてくださったボランティア、コーディネーターの皆様、１年間、本当にありがとうございました。
　子どもたちは、この時間をとても楽しみにしており、物語の世界に引き込まれるひとときを重ねる中で、読書に親しむ習慣が身に付いてきました。
　来年度も、引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

　本年度最後の読み聞かせの時間となりました。毎回、心のこもった読み聞かせをしてくださったボランティア、コーディネーターの皆様、１年間、本当にありがとうございました。
　子どもたちは、この時間をとても楽しみにしており、物語の世界に引き込まれるひとときを重ねる中で、読書に親しむ習慣が身に付いてきました。
　来年度も、引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

　本年度最後の読み聞かせの時間となりました。毎回、心のこもった読み聞かせをしてくださったボランティア、コーディネーターの皆様、１年間、本当にありがとうございました。
　子どもたちは、この時間をとても楽しみにしており、物語の世界に引き込まれるひとときを重ねる中で、読書に親しむ習慣が身に付いてきました。
　来年度も、引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

　本年度最後の読み聞かせの時間となりました。毎回、心のこもった読み聞かせをしてくださったボランティア、コーディネーターの皆様、１年間、本当にありがとうございました。
　子どもたちは、この時間をとても楽しみにしており、物語の世界に引き込まれるひとときを重ねる中で、読書に親しむ習慣が身に付いてきました。
　来年度も、引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

　今日の給食の献立は、小さめコッペパン、牛乳、ナポリタン、まめまめサラダでした。
　「０」のつく日は豆料理の日です。数字の０が豆の形に似ていることから、給食では豆を使った献立を取り入れています。枝豆は未熟な大豆で野菜の仲間に分類され、大豆になるとたんぱく質が豊富な豆類になります。豆の栄養や特徴についてしっかりと理解をしましょう。

　４年生から６年生のクラブ最終回、室内ではボードゲームクラブが「ＵＮＯ」や「はあ？」などのカードゲームをして楽しんでいました。図書室を覗くと、イラストクラブの児童がタブレットを見ながら、それぞれに好きなイラストを描いていました。

　２／１９（木）、今日は４年生から６年生のクラブ最終回でした。体育館ではバドミントンクラブが試合をしていました。ラリーも続くようになって、楽しそうにプレーしていました。校庭では、アウトドアスポーツクラブでドッジボールをしていました。６年生が中心になって、指示をしながらゲームを進めていました。音楽室では、音楽クラブのメンバーと先生が、感謝のつどいて発表した「校歌」と「ふるさと」の演奏をしていました。

　今日の給食の献立は、ご飯、牛乳、厚焼きたまご、ひじきの炒め煮、豚汁でした。
　１９日は食育の日です。和食は旬の食材を大切にし、栄養バランスがよく、季節感を感じられることなどが評価され、２０１３年にユネスコ無形文化遺産に登録されています。世界に認められた和食の良さを感じながら給食をいただきましょう。

　５年生は、バスケットボールの学習に取り組んでいます。チームに分かれ、声を掛け合いながら、動きよくパスをつないでいました。空いている場所を見つけて動く姿も見られ、これまでの学習の積み重ねが感じられました。

　５年生は、バスケットボールの学習に取り組んでいます。チームに分かれ、声を掛け合いながら、動きよくパスをつないでいました。空いている場所を見つけて動く姿も見られ、これまでの学習の積み重ねが感じられました。

　試合を行っていないチームも、ゴール前でパスやシュートの練習を繰り返し、一つ一つの動きを確かめながら技能を高めていました。仲間と協力しながら、意欲的に活動する様子が見られました。

　はじめに先生から、なわとびカードの使い方について説明を聞きました。目標や色の塗り方 を確認した後、それぞれが活動を始めました。
　その後は、前跳びやあや跳びなど、さまざまな跳び方に挑戦し、できた技のところに色を塗りながら学習を進めていました。自分の目標に向かって、主体的に取り組む姿が見られました。

　今日の給食の献立は、ご飯、牛乳、厚揚げのオイスターソース炒め、なめこの中華スープ。
　箸は食べ物を挟むだけでなく、魚をほぐしたり、納豆を混ぜたりとさまざまな場面で使われる道具です。一方で、食べ物を刺したり、箸で食器を引き寄せたりすることはマナー違反とされています。正しい箸の使い方を知り、日本の食文化への理解を深めましょう。

日頃より本校の教育活動を支えてくださっている地域ボランティアの皆様をお招きし、「感謝のつどい」を体育館で行いました。
　子どもたちは、この一年間、登下校の見守りや学習活動、体験活動など、さまざまな場面で支えていただいたことを思い浮かべながら、感謝の気持ちを伝えました。全校で校歌を歌い、音楽クラブはハンドベルの演奏を披露しました。