１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

１５分休みに１・２年生、昼休みに３年生以上を対象にして、総合「マジック」の発表を体育館で行いました。６年１組の子どもたちは、練習した成果をしっかりと発表しました。見学していた子どもたちも喜んでいました。６年１組のみなさん、ありがとうございました。

本日のメニューは、パックうどん、野菜かきあげ、鶏ごぼううどん汁、牛乳でした。うどん汁は、鶏肉とごぼうだけでなく、野菜もたっぷり入っていて、栄養満点でした。うどんもつるつるしていて、おいしかったです。ごちそうさまでした。
５年生の給食の様子です。挨拶をしてから、しっかり食べました。

群馬給食センターの栄養教諭の先生が、給食の時間に教室訪問をしてくれました。今回は２年２組で、カルシウムの話をしていただきました。ありがとうございました。

１校時、１組は社会「長く続いた戦争と人々の暮らし」でした。戦争中、人々はどのような生活をしていたのか、今の生活と比べて考えました。２組は理科「水溶液の性質と働き」でした。水溶液の匂いを確認しました。

１校時、１組は国語「熟語の読み方」でした。熟語の様々な組み合わせ方を学習しました。２組は算数「比べ方を考えよう」でした。３０％引きの品物の値段の求め方を考えました。

２校時、算数「面積のくらべ方と表し方」でした。１組は、大きい四角形の面積の求め方を考えました。２組は、広さを比べる方法を調べました。

１校時、１組は国語「わたしの町のよいところ」でした。下書きを見ながら、清書を書きました。２組と３組は算数「分数を調べよう」でした。２組は、１ｍを等分した長さの表し方を学習しました。３組は、水のかさでの分数の表し方を学習しました。

１校時、１組は生活科「あしたへジャンプ」でした。自分が生まれたときの様子をまとめました。２組は算数「１０００より大きい数」でした。１００００までの数直線を見て、問題に答えました。３組は国語「ロボット」でした。どんなことを説明しているのか、確認しました。

１校時、１組は外国語活動でした。英語の絵本の読み聞かせを聞きました。２組と３組は国語「これは なんでしょう」でした。２組は、問題を発表して、答えてもらいました。３組は、２人で相談して、問題作りをしました。

１校時、あさがお１組の教室では、国語の学習を行いました。あさがお２組の教室では、算数の学習を行いました。

１校時、ひまわり１組の教室では、算数の学習を行いました。ひまわり２組・さくらの教室では、算数の学習と自立活動を行いました。

本日のメニューは、ごはん、ソースメンチカツ、こんにゃくのピリ辛炒め、じゃがいもと豆腐のみそ汁、牛乳でした。ソースメンチカツは、衣にソースがたっぷりしみ込んでいて、おいしかったです。ご飯も進みました。ごちそうさまでした。
６年生の給食の様子です。しっかり食べています。

群馬給食センターの栄養教諭の先生が、給食の時間に教室訪問をしてくれました。今回は２年１組で、カルシウムの話をしていただきました。ありがとうございました。

１校時、２組は国語「わたしの町のよいところ」でした。下書きを書き進めました。４校時、３組は音楽「クロックミュージック」でした。グループごとに考えた題名を確認して、それに合うような音の重ね方やつなげ方を決めました。５校時、１組は道徳「やさしい人 大さくせん」でした。親切にするときの心の動きを振り返りました。