こちらも、６年生の学習発表の様子です。

　先日、６年生は学習参観が学級閉鎖のため行えませんでした。その時に発表するために準備してきた内容を、「６年生を送る会」終了後に保護者の方たちに向けて発表しました。各教科で学習したことを、これまでの成長を感じられるような工夫をしながら発表しました。「６年生を送る会」の後で疲れていたともいますが、とても立派に発表できました。

　こちらは、６年生の発表の様子と、アーチをくぐって拍手で送り出される場面です。

　こちらは、６年生の発表の様子です。

　こちらは、５年生の発表の様子です。

　こちらは、１年生の発表の様子です。

　こちらは、３年生の発表の様子です。

　こちらは、２年生の発表の様子です。

　こちらは、４年生の発表の様子です。

　１，２時間目に全校児童で「６年生を送る会」を行いました。　１年生から５年生までの各学年から歌やダンス、劇などの出し物の発表があり、メッセージカードや記念品が贈られました。６年生からも、お礼の気持ちを込めて、ソーラン節やダンスなどの発表がありました。　お互いを大切に思い、感謝の気持ちをしっかりと表すことができたすばらしい送る会になりました。
　写真は、メッセージカードと記念品の贈呈の場面と発表を鑑賞する６年生と保護者の方たちです。

　２０日（金）１３時より、上郊小学校開校１５０周年記念モニュメント除幕式を開催いたしました。全校児童と職員、保護者や地域の方々、寄贈者の岸善一郎様など、大勢の関係者が集まり、盛大に開催されました。
　各クラスの代表生徒たちによる除幕のあと、モニュメントを寄贈していただいた岸善一郎様から児童へのメッセージをいただき、代表児童２名の作文発表、タイムカプセルの埋設を行いました。タイムカプセルは１０年後の、２０３５年１２月２６日に開封予定です。
　児童や集まっていただいた皆様にとって、よい記念となる素晴らしい式でした。関係者の皆様のご協力に心より感謝申し上げます。

　５時間目に、井出地区の皆さんにお世話になって、３年生が「井出祭り太鼓」の体験を行いました。井出地区の５，６年生がお手本を見せてくれて体験に協力してくれました。太鼓をたたくのが初めての児童も多く、とても楽しそうに体験していました。実際にたたいてみると、難しさや感触もわかり、太鼓の演奏のすごさや素晴らしさを今まで以上に感じられるようになったと思います。この伝統を大切にしていってほしいと思いました。

　ゆうあい学級の児童全員で路線バスに乗ってシティーギャラリーへ行って「ゆうあい教育作品展」を見学してきました。作品展を見学したあと、市役所の食堂で昼食を食べました。そのあと、２１階の展望ロビーで景色を見て、最後に高崎公園へ行き、遊具などで遊びました。天気も良く、みんなとても楽しそうでした。

税理士さんをお迎えして税金に関する授業をしていただきました。税金の種類や使われ方を教えていただいたり、税金がなかったらどうなるか？を映像で見て考えたりして、税金の大切さがわかりました。最後は、１億円のレプリカを持ち上げ、その重さを感じてみました。

　１月２２日（木）の５時間目に、４，５，６年生児童が参加して第３回学校保健委員会が開催されました。「自分たちの運動・食事・睡眠について考える」をテーマにして、保健委員からの発表があり、それに関係するメッセージを読み札にした「ずっと元気かるた」を作って、かるた大会をしました。学校医の先生と学校薬剤師の先生から講評とアドバイスをいただきました。今後の健康づくりに生かせるとよいと思いました。

　１月１９日（月）の１，２時間目に、三益半導体工業様の社員の方たち３名を講師に迎え、キャリア教育の授業をしていただきました。会社の仕事内容だけでなく、大切にしていることなども含めて、とても楽しい雰囲気で授業をしていただきました。「危険予測トレーニング（KYT)」の実践として、学校生活の中での「危険探し」もさせてもらいました。働くことを考える上でとても勉強になる授業でした。

　３年生は４年生になると、クラブに参加するようになります。この日は、クラスごとにすべてのクラブを少しずつ見学して回りました。上級生が説明をしたり、誘っていたりしました。４〜６年生が一緒に取り組める活動でもあり、とても楽しみだと思います。

　高崎市社会福祉協議会の方たちを講師に迎え、５年生が車いす体験を行いました。車いすに乗ったときや介護をする場合の使い方や注意するべきことを教えていただき、実際に体験をしました。車いすを押して介護をするときには、安全なことはもちろん、乗っている人の気持ちを考えることが大切だということも学びました。

　盲導犬ユーザーの小暮愛子様を講師にお招きし、福祉講話を行いました。盲導犬のリンダちゃんと一緒に、視覚障がい者や盲導犬について、わかりやすく説明をしていただきました。リンダちゃんと一緒に階段で体育館のステージに上り下りをして、座っていたイスにもどったり、児童の案内で別の児童の場所に移動したりする様子を見せてくれました。また、スマホで撮った写真をスマホがとても早口の音声で描写するのを聞かせてくれたり、ビールの缶の点字や牛乳パックの溝などの視覚障がい者のための工夫を実物で見せてくれえたりしました。児童たちは盲導犬の賢さや働きや視覚障がい者の方たちの生活についてとてもよい勉強ができたと思います。

　国語の授業で、「音訓かるた」をしていました。一つの漢字が音読みと訓読みの両方で使われた読み札を作り、それに対応する絵札を子どもたち自身が一人１枚描いて作りました。２２枚の絵札を３、４人の班対抗で取り合っていました。