教科書にはロボットが書いた１年生への手紙が書いてあります。〜各自が写真をとれるよう、タブレットを持参すること。多様なゲームを〜。など１年生が見たら困りそうです。どう言葉を使い分けたらいいか考えて交流しました。

「風船で宇宙へ」という説明文です。何度も失敗と改良を繰り返しながら、風船で宇宙からの写真を撮影するまでのお話です。段落ごとに書かれている内容が変わります。何段落にどんなことが書いてあるのか要約していました。

今週はありがとう週間として、地域の人に感謝の気持ちを表していきます。２年生では読み聞かせボランティアさんにお手紙を書いていました。集中して、一生懸命書いていますね。

物の名前を集めてお店屋さんごっこをします。明日の開店に合わせて売り物を準備していました。パン屋さん、文房具屋さんなど各班によって売り物が異なって楽しそうですね。

醤油ラーメン　牛乳　わかめとツナの中華サラダ　杏仁フルーツポンチ

今日は歯や骨を丈夫にするカルシウムがたくさんとれる献立です。サラダに入っているわかめはカルシウムがたくさん入っています。サラン吸収率を高めるにはビタミンDが豊富なきのこ類やしらすと組み合わせるのがおすすめです。またデザートの杏仁豆腐には牛乳やゼラチンで作られています。

30＋20はどう考えると計算できるかな？ブロックを使って考えました。10のまとまりで考えると30は3、20は2だから3+2=5、10のまとまりが5つで50。10円玉が何個と同じように考えればいいんですね。

昨日の学習参観では、保護者から子どもに向けたお手紙が渡されました。今日はその返事を書いています。丁寧な字で気持ちを込めて書いていました。たくさんのありがとうの気持ちが入っていました。

3年生で新しく学習する漢字は200字。今日３年生で学習する漢字をすべて学びました。グループになって学習した漢字の練習をしていました。

災害について調べています。風水害、火山、津波など調べるテーマが同じ子と班をつくって一緒に調べていました。

今日は比例、反比例について全体で軽く復習してから問題に取り組みました。全員自分の課題と真剣に向き合っていますね。

水を温めるとどうなるのか実験しています。ビーカーの中には少しずつ泡が出てきました。1分ごとに温度を測定してグラフに書き込んでいます。普段は見られない沸騰するまでの様子に興味津々です。

たくさんの保護者に来校していただきました。子どもたちはいつもと少し違った様子でしたが、一生懸命学習や体験をしていました。学校で頑張っている様子をお伝え出来てよかったです。

わかめごはん　牛乳　ししゃものから揚げ　きんぴら　とん汁

今日の給食は多胡小学校の6年生が食育の授業で考えた献立です。豚汁にたくさんの野菜を使い、体の調子を整えられるようにしました。献立を考えるときは黄色の食品、赤の食品、緑の食品が入っていると栄養のバランスが良くなりますね。

階段にアルファベットの絵が貼られていました。何枚かなくなっていたのでALTの先生が新しく作って貼ってくれました。階段を通る児童は「新しくなってる」とすぐに気づいていました。

図書館指導員の先生に読み聞かせをしていただきました。かさこじぞうのお話を集中して聞いていました。図書室でゆったりした時間を過ごすのもいいですね。

小数の学習をしていました。小数を10倍するとどうなるのか考えていました。小数点の位置がどうなるんだろう？100倍になるとどうなるのかな？きまりが分かってきたようですね。

My Dream 自分の夢を英語を使って書いていました。将来何になりたいのかな？たくさんの夢が詰まった授業になりました。

同じなかまのものを書いておみせやさんごっこをしよう。果物のなかまにはどんなものがあるかな？どんどん書けています。じゃあ魚のなかまは何があるかな？まぐろ、ぶり、サーモン、いくら、お寿司のメニューに変わっちゃったかな？

ステンシル版画の続きです。台紙に貼るシールを作っていました。細かい形もはさみを使って丁寧に切っています。出来上がりが楽しみですね。

かけ算九九を利用して、何十を使ったかけ算を考えています。5人がけのベンチ30個には何人座れるでしょうか？5×30をどうやって計算するか意見を出し合っていました。