たんぽぽ学級は、節分に関係した学習でした。
めあては、「自分の心の中にある鬼を追い出そう」です。鬼に扮した先生に豆を投げて、自分の心にある鬼を追い出していました。

６年生は国語の授業でした。
めあては、「作文を書く計画を立てよう」です。構成メモを使って、どんな組み立てにするか考えていました。

別の学級は、算数の授業でした。
めあては、「単位の学習を仕上げよう」です。小学校で習った単位換算について、復習をしていました。

５年生は社会の授業でした。
めあては、「津波と人々の暮らしについて知ろう」です。津波の被害やそこからの復興の暮らしについてまとめていました。

別の学級は、算数の授業でした。
めあては、「数の変わり方をを調べよう」です。解き方を各班で話し合って、発表して考えていました。

４年生は図工の授業でした。
めあては、「気持ちが伝わるようにデザインを考えて、飛び出すカードを作ろう」です。飛び出すカードの特徴を知り、ハサミを使って切り込みを入れてどんな作品にするか考えていました。

別の学級は、国語の授業でした。
説明文を読んで、ワークシートに取り組んでいました。

３年生は算数の授業でした。
めあては、「式を比べよう」です。かけ算の式で、元の式にかける数を10倍したかけ算について比べていました。

別の学級は、理科の授業でした。
めあては、「磁石の性質を知ろう」です。磁石を使って、色々なことを試していました。

２年生は国語の授業でした。
めあては、「自分の思いを詩で表そう」です。思い出などを振り返って詩を書き、絵も描いていました。

別の学級は、算数の授業でした。
めあては、「テストに向けて準備しよう」です。
テストに向けて、問題練習を通して、力試しをしていました。

１年生は算数の授業でした。
めあては、「１枚の板を動かして、形を変えよう」です。図形の見方について学習していました。

別の学級は、国語の授業でした。
めあては、「言葉がどのようにかくれているか見つけよう」です。「かばん」の中の「かば」などを見つけていました。

環境委員会は、地域の関連施設等へ緑化推進のため訪問をして、鉢花を届けました。学童、公民館、市民活動センター、長寿センターなどを訪問しました。また、地域とのつながりが深まりました。

委員会活動を行いました。奉仕委員会は、ベルマークの取りまとめをしていました。
保健委員会は、「元気アップ六郷」の集計をしていました。学校のための様々な活動をありがとうございます。

ＰＴＡ保護者により、玄関にひな人形が展示されました。子どもたちもきっと喜ぶことでしょう。寒い中の作業、ありがとうございました。
２月３日は節分です。春はもうすぐですね。

本日の献立は、わかめご飯、いわしのみぞれ煮、チンゲン菜と白菜のおかか和え、けんちん汁、牛乳です。２月のスタートです。２月の給食 目標は、栄養バランスを考えて食べよう。です。好き嫌いなく、バランス良く食べることは、健康のために大切です。今日は、１日早いですが、明日の節分にちなんで、いわしをいただきましょう。いわしを玄関にかざり、鬼が近づけないようにする地域があります。
２月２日〜６日は、まめ豆週間です。

６年生は算数の授業でした。
まとめの問題練習に取り組んでいました。

別の学級は、社会の授業でした。
めあては、「戦時中の暮らしについて知ろう」です。配給制度について調べていました。

５年生は国語の授業でした。
めあては、「複合語について知ろう」です。山登り、テレビ会議などについて、複数の単語が組み合わさり異なる意味になることを学習していました。

別の学級は、理科の授業でした。
めあては、「学習課題をつかもう」です。電気が生み出す力の単元の学習に入るそうです。

４年生は国語の授業でした。
めあては、「興味をもったことを要約しよう」です。全体を読んで、段落ごとにどんなことが書かれている要約してまとめていました。

別の学級は、算数の授業でした。
進み具合が同じくらいの友達同士で、問題に取り組んでいました。分からないところも少人数のため、学びやすい雰囲気があります。

３年生は算数の授業でした。
めあては、「小数の割り算で計算しよう」です。やり方を考えて、問題練習で身に付けていました。

別の学級は、国語の授業でした。
新出漢字練習をして、説明文の文を読んでいました。

２年生は国語の授業でした。
めあては、「詩に書くことを詳しく考えよう」です。ワークシートシートへ積極的に記述していました。自分の思いや考えを表現しようとしていました。

１年生は国語の授業でした。
めあては、「お店を開いて商品を売ろう」です。学習したことを生かしながら、活動していました。覚えた言葉を使うことで身に付けていきます。

最後にエントランスで記念撮影です。思い出にも残る充実した、社会科見学になりました。

午後の見学地は、太田スバル自動車工場です。ＶＲを使っての見学と工場内見学を組み合わせて行いました。

見学の後は、楽しみにしていたお弁当です。朝から風が強かったので、室内をお借りしてお弁当を班ごとに食べました。キャラ弁やデザートなど、お家の方のお弁当作りにも力が入っていましたよ。子どもたちも笑顔でした。!(^^)!