本日の献立は、ハヤシライス、麦ご飯、大根サラダ、牛乳です。３月がスタートしました。３月の給食　目標は「1年間の給食をふりかえろう」です。今月は、1年を振り返り、自分自身の食生活を見直してみましょう。できなかったところは少しでもできるように行動してみましょう。また、3月は、卒業する6年生からのリクエストでいっぱいの給食です。お楽しみに。

６年生は音楽の授業でした。
めあては、「卒業式の歌を練習しよう」です。卒業生としてどんなふうに歌うか、考えながら歌っていました。

別の学級は、図書館へ行って、読書をしていました。とても集中して、じっくりと読み進めていました。

５年生は国語の授業でした。
めあては、「調べて発表できるよう、ロイロノートにまとめよう」です。提案できる内容をまとめて、発表の準備をしていました。

別の学級は、算数の授業でした。
めあては、「平面で囲まれた立体の性質につてまとめよう」です。三角柱の性質について、表にまとめていました。

４年生は算数の授業でした。
めあては、「辺や面の位置関係について考えよう」です。小グループで学び合いのミニレッスンで取り組んでいました。

別の学級は、国語の授業でした。
めあては、「聞く人に大事なことが伝わるように発表しよう」です。まとめたことのどんなところに留意して、発表すれば良いか確認しながら取り組んでいました。

３年生は算数の授業でした。
めあては、「二等辺三角形を書こう」です。やり方を確認して、条件に合った図形を書いていました。

別の学級は、国語の授業でした。
めあては、「モチモチの木を読んで意味調べをしよう」です。物語をより理解するために意味調べをしていました。

２年生は国語の授業でした。
めあては、「手紙の返事を書こう」です。友達からもらった手紙に対しての返事を書いていました。

別の学級は、算数の授業でした。
最後の単元のテストがあり、テストが返されて直しをしていました。

１年生は国語の授業でした。
めあては、「似ている漢字を見つけて発表しよう」です。積極的に前に出て、発表している児童がたくさんいました。

別の学級のめあては、「１年生でどんなことがあったか思い出そう」です。いいこといっぱい一年生の単元で、一年間を振り返っていました。新入生に向けた掲示物つくりにもつなげていくようです。