２月４日の昼休みに図書委員による子どもたちへの読み聞かせがありました。
図書室に多くの子どもたちが集まって、図書委員が読み上げる物語に耳を傾けました。
聞きやすい声で読む図書委員に聞き入っていた子どもたちでした。
明日も図書委員による読み聞かせを行います。３枚目の画像は練習の様子です。

２月４日の６年生の道徳では、「さばくを緑の農地に」を読んで中村哲さんの活躍について学びました。中村さんは医師ですが、アフガニスタンにてマルワリード用水路をつくり、ガンベリ砂漠で稲作ができるようにした方です。困難を乗り越えた偉業に誇りを感じるとともに、人間として生きる喜びや人間のもつ強さや気高さを教えていただきました。

２月４日の５年生の理科では、電磁石の実験をしました。導線の巻き数を２倍にしたり、電池の数を２倍にしたりと条件を変えながら実験しました。
データから巻き数や電池の数は電磁石の強さに関係がありそうですね。

２月４日の４年生の読書では、図書室で興味のある本を探して読みました。図書室は宝箱のようにワクワクする本がたくさんあります。本をたくさん読んで心を豊かにしています。
４年生も読書通帳がたまって100冊を超えてきたようです。次回の表彰朝礼が楽しみです。

２月４日の３年生の国語では、自作のカルタを楽しみました。子どもたちは以前の国語の授業で、漢字の音読みと訓読みの両方の読み方を使った読み札とその短文を元に取り札を描きました。
漢字の中には、（例：「豆」→「まめ」「（だい）ず」「とう（にゅう）」）読み方がいくつかあって、カルタが２通りできたものもあり、手作りの面白さかなと思いました。

２月４日の２年生の算数では、10cmごとに印をつけた紙テープを巻き尺として教室の横の長さ、ドアの高さ、黒板の横の長さを測りました。用意した紙テープが足りないときには各班の紙テープを合わせて測りました。協力し合う姿がよかったです。

２月４日の１・２年生の音楽では、「あんたがたどこさ」を楽しみました。友だちと向き合って手を合わせながら歌いました。
リズムに合わせて、友だちと手を合わせる面白さを味わった子どもたちでした。
１年生と２年生が一緒に活動して楽しさも２倍ありました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしの蒲焼き、なめたけ和え、けんちん汁でした。今日２月３日は「節分」です。節分には「鬼は外、福は内」と豆をまいたあと、自分の年の数だけ豆を食べます。また、焼いたいわしの頭をヒイラギの枝にさしたものを飾り、いわしのにおいとヒイラギのトゲで鬼を追い払います。健康な１年が過ごせるよう願って、いわしやけんちん汁を給食で出しました。

２月３日の６年生の国語では、引用した言葉から自分の考えを文章にしていました。名言はたくさんあって、子どもたちは一つ選んで自分の考えを作文しています。私は「好きこそ物の上手なれ」が好きです。上達しようとする過程を努力というのでしょうが、好きなことに取り組む過程は苦しさよりも喜びがあると考えています。子どもたちには、学校の勉強の中で好きなことを増やし、毎日がどんどん楽しくなっていくとよいと思っています。

２月３日の５年生の家庭科では、寒い季節を快適に過ごす着衣について学びました。ポイントは重ね着で、首元や手首から外気が入らないようなしまった服がよいことを学びました。

道徳では、礼儀について考えました。礼儀を重んじることによって、自分も相手も気持ちよくなれると子どもたちから意見が出ました。

２月３日の４年生の算数では、小数÷整数の計算に取り組みました。７÷３＝２あまり１です。では、7.2÷３＝２あまり1.2となりますが、あまりの1.2は３でわれるのでしょうか。子どもたちの考え方は興味深いものでした。

２月３日の３年生の書写では、毛筆で「つり」と練習しました。バス釣りが好きな子どもがいて気持ちも上向きに筆を持って練習を始めました。

２月３日の２年生の外国語活動では、曲に合わせて体を動かして英語を楽しみました。Head shoulders knees and toes・・・と歌いながら体の部位に自分の手を当てて踊りました。曲がだんだん速くなっていきましたが、みんな笑顔で楽しみました。

２月３日の１年生の算数では、大きな数のまとめ学習をしました。たし算やひき算の計算問題、文章から式をつくって答える問題、２とびや５とびや10とびの数など、たくさんの問題に挑戦しました。
まとめのプリントで復習がしっかりできました。明日はテストでしょうか。

　今日の給食は、こぎつねごはん、牛乳、肉団子、白菜の味噌汁でした。２月最初の給食は「初午献立」です。初午とは、２月最初の「午の日」のことをいいます。この日には農業や商業の神様が祀られている稲荷神社でお祭りが行われ、いなりずしなど「油揚げ」を使った料理を食べます。これは神の使いであるきつねの好物が油揚げだと考えられているためです。給食では、油揚げをたっぷり使った「こぎつねごはん」を出しました。

３学期になってから、体育集会で長縄跳びをしています。
今日の休み時間には、一人一人が短縄で遊んでいました。
縄跳びは体の調整力が高まります。
たくさん遊んで、いろいろな飛び方ができるようになることを期待しています。

今日は６年生がお手本となって下級生も練習していました。

２月２日の６年生の算数では、三角形や四角形の角の大きさを求めました。子どもたちは三角形の和が180°、四角形の角の和が360°であることをつかって求めていました。筋道立てて考えることにより、式も分かりやすく書いていました。

２月２日の５年生の英語では、kind,brave,strong,funny,smart,cuteなどにふさわしい人を紹介するために子どもたちが一人一人誰にしようかと考えました。Strongにはメジャーリーグで活躍した選手を挙げたり、kindではアニメキャラクターを挙げたりしていました。

２月２日の４年生の算数では、小数のあるわり算を計算していました。7.7÷７＝1.1など、スラスラ計算していました。割り切れる問題であったので、子どもたちは難なく答えを求められました。

２月２日の３年生の国語では、国語辞典を使って言葉の意味を調べました。
「はっとする」は「はっと」を、「どきっとする」は「どきどき」を調べました。文章にある言葉がそのまま国語辞典にない場合は、国語辞典に載っている言葉に変えて調べることが必要であると学びました。