立体の学習をしています。「はこの形」と「さいころの形」の面の数や形を調べて表にまとめました。それをもとに、工作用紙に面の形をかいて切り取り、組み立て方を考えました。実際に箱を作る作業を通して、立体について理解していきましょう。

校庭でティーボールを行いました。最初にキャッチボールやノックの練習をした後、２チームに分かれて試合をしました。相手に捕られないように球の方向を考えて打ったり、打球が飛んできたら素早く捕れるように動いたりしていました。楽しく活動できました。

動物を題材にした木版画に取り組んできました。今日は図工室で刷りの作業をしました。猫やリス、ホワイトタイガーなど、自分の好きな動物を木版画で仕上げることができました。準備や片付けも友達と協力しながらしっかりできました。

６年生を送る会で歌う「ありがとうの花」を歌った後は、鍵盤ハーモニカの練習をしました。「こぐまの二月」の上パートと下パートを、指使いに気を付けながら練習しました。その後、上と下に分かれて、合わせてみました。上手に演奏することができました。

体育館でハンカチ落としをしました。タオルを気付かれないようにそっと置いたり、フェイントをかけたりして、とても上手でした。全員に「鬼」が回るような工夫もしていました。今日が今年度最後のくすのきタイムだったので、団ごとに、計画・運営をした６年生に感謝の気持ちを伝えました。６年生の皆さん、ありがとうございました。

今年度最後のクラブは、体育館でバスケットを行いました。３チームに分かれて試合をしました。チームの仲間と声を掛け合いながら、楽しくゲームができました。
来年度のクラブの活動も楽しみですね。

今日のメニューは、ご飯、ししゃもフライ、じゃがいもと油揚げのみそ汁、チンゲンサイの海苔酢和え、牛乳でした。「まごはやさいしい献立」ということで、油揚げ、ごま、海苔、野菜、ししゃも、しいたけ、じゃがいもなどのいろいろな食材が使われ、栄養バランスがよくおいしい給食でした。ごちそうさまでした。

復習プリントに取り組みました。円の面積の出し方を活用して、少し複雑な図形の面積を求めました。また、円柱などの立体の体積も公式を使って計算しました。中学校の数学の基礎になる内容なので、しっかり復習しましょう。

「ふりこのきまり」の学習に取り組んでいます。振り子の振れ幅を変えたり重りの数を変えたりしたときの、１往復にかかる時間を調べました。タブレットのタイマーを使って時間を計り、ノートに記録していきました。

３年生は「４年へＧＯ！」の問題集に取り組み、集中して問題を解いていました。１年間の復習をしっかりして、４年生の学習に備えましょう。
４年生は、直方体と立方体の特徴について調べました。立体模型やタブレットを見ながら、面や辺、頂点の数を調べて、一覧表に書き込みました。

今日の献立は、みそ煮込みうどん、和風ポテトサラダ、焼きまんじゅう風蒸しパン、牛乳でした。みそ煮込みうどんは、様々な具と共にうどんがしっかり煮込まれていました。和風ポテトサラダは、かつお節の味がアクセントになっていて、おいしかったです。給食室手作りの蒸しパンは、フワフワの食感と焼きまんじゅう風の甘辛いタレの味がよかったです。ごちそうさまでした。

１年生も２年生も、書き方ノートの最後のページに取り組んでいました。１年間で習った漢字を、鉛筆の持ち方や姿勢、書き順、字の形などに気を付けながら書きました。一字ずつ丁寧に仕上げていて、えらかったです。

長縄の練習をしました。最初に、体育主任の先生が叩く太鼓のリズムに合わせて縄を跳び越えました。そのあとは連続跳びを行いました。２つのグループに分かれてお互いの跳ぶ様子を見て、良いところやアドバイスを発表し合いました。最後に１分間続けてやってみました。みんな集中して跳んでいました。

中室田小では、６年生が卒業の記念として手形を取っています。男性校務員さんや他の先生に手伝ってもらいながら制作しました。こねたコンクリートを木箱に入れ、コテで平らにします。手の平をコンクリートに押しつけ、ゆっくりと抜きました。みんなとても手際が良く上手でした。できあがった手形は、花壇近くの通路に設置します。楽しみですね。

今日は、秋田県の郷土料理ということで、ご飯、きりたんぽ汁、しょっつる和え、りんご、牛乳でした。きりたんぽ汁は、鶏肉、舞茸、ごぼうなどの具がたっぷり入っていて、きりたんぽには汁の味がよくしみていました。しょっつる和えは、魚醤の「しょっつる」の代わりにナンプラーと普通の醤油で味付けしたそうです。とてもおいしかったです。ごちそうさまでした。

体育館で、「６年生を送る会」で歌う全校合唱の歌を練習しました。曲は「ありがとうの花」です。体を横に揺らしながら歌いました。高学年らしいきれいな歌声が体育館に響いていました。

「小数のかけ算とわり算」のテスト直しをしました。担任の先生や教科指導助手の先生に教えてもらいながら直しました。早く終わった子が友達に教える様子もありました。テスト裏面の何倍かを答える問題が難しかったようです。間違いの原因を考えて、直しをしていました。

３年生は、「電気の通り道」「じしゃくのせいしつ」の学習のまとめとして、電気と磁石の性質を使ったおもちゃを作っています。導線のつなぎ方や豆電球の付け方などを一つ一つ確かめながら制作しました。

１年生は「かたちづくり」の学習の続きです。数え棒を使って教科書に載っている形を作りました。ロケット、魚などの形を作り、どんな形が組み合わさっているのか考えました。
２年生は、分数の学習です。「同じ大きさに３つに分けた１つ分が３分の１」ということを確認してから、「アはウの３分の１」「ウはアの３倍」という意味について、言葉で説明していました。

今日は「バレンタイン献立」ということで、クリームサンドパン（ココアパウダー）、グリーンサラダ、ミネストローネ、牛乳でした。クリームとミカンがはさまったコッペパンには、ココアパウダーがまぶしてあり、甘さが丁度よかったです。グリーンサラダやミネストローネと一緒においしくいただきました。ごちそうさまでした。