１月２６日　月曜日

　献立：ごはん　牛乳　さばの塩焼　切干大根とひじきの煮物
　　　　飛鳥汁

　１月２３日　金曜日

　献立：丸パン横切り　牛乳　ハンバーグトマトソース
　　　　花野菜サラダ　ミルクスープ

　１月２２日　木曜日

　献立：発芽玄米ごはん　牛乳　チキンカレー　マリネサラダ

１月２３日から給食週間が始まっています。
今日は栄養士の先生が放送で全校児童に話しかけています。
「みなさん、給食は楽しみな時間ですか？今週は全国学校給食週間でもあり、郷土色を献立に取り入れています。今日の飛鳥汁は奈良県。明日のキムタクご飯は長野県、群馬県の豆腐飯、すいとん汁、おっ切込み風うどん、上州きんぴらも出ます。皆さんの好きなタンメンもでます。よくかんで食べましょう」

今朝は長縄集会でした。
３分間で何回飛べるかを数えていました。
体育の授業や休み時間にも練習してきた成果が出せたかな？
１年生もがんばっていましたね。
お昼の放送でベスト３に６年生と５年生の記録が紹介されました。
さすが高学年ですね！

今日は６年生を対象とした薬物乱用教室が行われました。
講師の先生方は、ライオンズクラブの皆様です。
校区近くの歯科医院の院長先生が毎年講師をしてくださっています。
たばこで肺を悪くした人はどのくらい苦しいかを、３０秒間細いストローで息をして体験しました。
薬物や飲酒・喫煙などの怖さを知ることは、大人になってきっと役に立ちますね。
いい学習ができました。

３年生のチャレンジスクールは今年度の最終回となりました。
１年間放課後学習会に参加した子供たち、よくがんばりましたね。
ボランティアのみなさん、子供たちを温かく熱心に指導していただきありがとうございました。
大変お世話になりました。

１月２２日は第２回学校運営協議会でした。
中居小の教育目標は自主性・創造性を備えた子供の育成です。
今年度は「エージェンシーの発揮」をキーワードに取り組みました。
給食試食、教室参観、チャレンジスクール参観もしていただき、来年度に向けた貴重なご助言をいただきました。
ありがとうございました。

中居小学校は高崎一番のあいさつを目指しています。
その中心になっているのが生活環境委員の子供たちです。
今年度はあいさつ運動が終わるとその感想を昼の放送で全校児童に伝えています。
今回は３回目のあいさつ運動。昼の放送で「あいさつを返すだけでなく、ありがとうございます、おつかれさまです」などと返してくれる人がいてうれしかったです」という放送が流れました。
あいさつはコミュニケーションンの１丁目１番地。
あいさつから次の言葉がつながる素敵な中居小になってきました。

生活環境委員さん、みなさんのおかげです。ありがとう！

「風を切って」という曲を演奏していました。
めあては「音楽で思いを伝えよう」です。
３０年以上前から６年生の音楽の教科書に出てくる名曲です。
担任の先生が発表を聞きに来てくれていました。
先生の目に思わず涙が・・・
思いを伝えられましたね。
本当に素敵な演奏でした。

子供たちは将来の夢を英語で表現していました。
友だちに相談したり、ALTと英語専科の先生に添削してもらったりしてカードを完成させていました。
子供たちの夢はさまざまです。
発表が楽しみですね。

手芸クラブと理科クラブです。
手芸クラブはマスコットを、理科クラブは耐空時間の長い紙飛行機を作っていました。

体育館のバドミントンクラブ、工作クラブのプラバンづくりの様子です。

今回がクラブ活動の最終日となりました。
子供たちの大好きな時間です。

　１月２１日　水曜日

　献立：ロールパン　牛乳　チキンカツソースかけ
　　　　ミックスサラダ　ＡＢＣスープ

　１月２０日　火曜日

　献立：そぼろごはん　牛乳　おかかあえ　具沢山のみそ汁

３年生は国語の学習をしています。
４枚の絵カードを自由に並び替えてお話を作っていました。
友だちの発表も興味をもってよく聞いています。

帽子が飛んでいく絵カードをはじめに使うか、最後に使うかで、終末がハッピーエンドになったりならなかったりするところが面白いですね。

５年生は算数の少人数学習をしていました。
担任の先生と教科指導助手の先生の２人が指導しています。
担任の先生の教室では子供たちと先生との対話を通して課題の解決に向かっていました。
少人数になると先生との距離も縮まり、自由な発言もしやすくなるようです。

６年生は社会科の授業の最後に、先生が共通テストの問題を見せながら「皆さんの知識で日本史は２問解けます」というと子供たちの表情がパッと変わりました。
小学校の学習は大学にまでつながっているという事実に驚いた様子。
先生ありがとう。よい刺激になりますね。

　１月１９日　月曜日

　献立：ごはん　牛乳　麻婆豆腐　中華サラダ

中居小学校に赴任して、たて割り班活動が高学年児童のリーダーシップの育成によく機能していると思いました。

今回は、６年生が見守る中、５年生がたて割り班のリーダーとしてデビューします。
５年生の瞳がきらきら輝いています。
６年生の背中を見て成長してきた５年生、今度は君たちの番だね！