塚沢小学校「学校日記」へようこそ。「あいさつ・返事・思いやり」「考える・表す・くり返す」「たがいに みとめあい いじめ0(ゼロ)」を合言葉に、安心して楽しく学べる学校を目指します。

3月11日(水) 塚沢幼稚園さんの小学校訪問

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 今日は塚沢幼稚園の年長の皆さんが塚沢小学校に来てくれました。1年生の教室に行き、一つ上の1年生の学習の様子を見ました。1年生の学習に大変興味をもってくれ、近くまで行ってじっくりと机の上や手元を見てくれました。1年生はだいぶ緊張もしていましたが、周りがざわざわしていても集中して学習に取り組んでいました。幼稚園の子どもたちのお手本になるよう、頑張っていたようです。

3月11日(水) スルスルビューン

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 1年生が「スルスルビューン」という作品作りをしていました。最近までボックスを作っていたのですが、今度の作品はおもちゃとして遊べます。今日は、作品を作りを楽しんでいる子、紐に引っ掛けて滑り落ちる様子を見て大喜びしている子がいました。

3月11日(水) 今日の6年生

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 卒業式練習は、証書の授与や呼びかけ・式歌もするようになりました。

3月11日(水) 準備月間

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 児童会で設定している月間生活目標3月は準備月間です。この1年間を振り返り、振り返りを踏まえて来年度に向けての準備をしようと呼びかけています。しっかりと心の準備が整いますように…

3月10日(火) 情報モラル学習

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 3年生が情報モラルについての学習をしていました。今日は、SNS等への安易な書き込みによるトラブルについて、ビデオを見たり考えたりしました。私たちの生活に欠くことができなくなインターネットや情報端末ですが、互いに傷つけることなく安全に使ってほしいと思います。

3月10日(火) カウントダウンカレンダー

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 いよいよ一桁になりました。

3月10日(火) 読み聞かせ

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 今年度最後の読み聞かせが、2年生、4年生で行われました。読み聞かせが好きな子どもは多く、集中して聞く姿が見られました。2年生のクラスでは、絵本に動物が出てくるたびに、ああだこうだと言いながら楽しんでいました。
 お話の会の皆様、今年度もありがとうございました。

3月9日(月)  今日の6年生

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 3階からかなりにぎやかな声がするので、何事かと思って駆けつけてみると英語ルームからでした。覗いてみると6年生がアクティビティとしてsnake janken(へびじゃんけん)をしていました。これまでの学習の復習をしてということだそうですが、とても盛り上がっていました。

3月9日(月)  今日の6年生

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 いよいよ体育館での卒業式練習が始まりました。今日は初日で、まだまだ練習しなければならないことはたくさんですが、卒業式には立派な姿が見られることと思います。

3月9日(月)  カウントダウンカレンダー

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 あと10日となりました。

3月9日(月)  版画の仕上げ

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 5年生の版画がいよいよ仕上げの段階に入っていました。刷った版画の裏から絵具で色を塗ると、版画のよさを生かしながら味わいのある作品に仕上がっていきました。

3月6日(金)  近づく春

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 5年生の書写は「近づく春」
 今の季節にぴったりです。

3月6日(金)  6年生のThank youメッセージ

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 6年生を送る会の後、下級生から贈られたThank youメッセージに応える6年生のThank youメッセージが掲示されました。思いの詰まった言葉があふれています。

3月6日(金)  今日の6年生

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 6年生が総合的な学習の活動として「夢実現プロジェクト」を作成していました。自分の将来の夢と、その夢に向かう道筋をまとめています。1枚の画用紙に、たくさんの夢が詰まっています。

3月6日(金)  カウントダウンカレンダー

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 あっという間にあと11日です。

3月5日(木)  今日の6年生

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 朝の挨拶をするために校舎内を巡回しています。登校したての6年生が提出物を出したり支度をしたり、その後は読書やおしゃべりを楽しむなどして過ごしていました。

3月4日(水)  版画(5年)

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 5年生が教室で版画を刷っていました。モデルは自分なのだそうです。版の中心にしっかりと彫られていて、なかなかの力作ばかりでした。

3月4日(水)  今日の6年生(家庭科)

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 家庭科で、家庭生活は地域の人々との関わりで成り立っていることや地域の人々との協力が大切であることについて学んでいました。まずは、地域の人たちとの関わりを見つけていました。

3月4日(金)  今日の6年生(あげパン)

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 小学校最後のあげパンを少しでもたくさん食べたいと、子どもたちがじゃんけんをしていました。給食だけではなく、こういう場面を楽しんでいる様子も伝わってきます。

3月4日(水)  げんきモリモリれっしゃ

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 1年生は栄養教諭の先生とたべもののはたらきとよい食べ方についての学習をしました。もりもりイエロー、ぐんぐんレッド、いきいきグリーンのヒーローたちが表す食材がそれぞれの貨車に好き嫌いなく積み込まれるとげんきもりもり列車となって走れますが、偏りがあるとげんきナイナイ列車になってしまします。食べ物のはたらきやバランのよい食べ方などを楽しく学びました。今日の給食は、さっそくの実践の場でしたが、いつもより嫌いな食材も頑張って食べたと教えてくれました。
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