算数では、帯分数と仮分数の大きさの比べ方を学習をしています。今日は、帯分数にそろえて比べる方法を考えました。

国語では、「たぬきの糸車」を勉強しています。音読の練習をしながら、登場人物の気持ちを考えていきました。みんな積極的に自分の意見を発表できました。

　今日の給食は、きんぴらごはん、牛乳、生揚げの含め煮、チゲ汁でした。きんぴらごはんには、にんじん、ごぼう、れんこんなどの根菜類が入りました。根菜類は体を温める効果があると言われています。またキムチに使われている唐辛子の辛味成分カプサイシンも体を温める効果があります。寒さがグッと厳しくなった今日にぴったりなメニューでした。

今日は、図書の時間がありました。鼻高小では、今、読書ビンゴに取り組んでいます。いくつかの種類の本を借りて読み、ビンゴを作るというものですが、１２月２４日までの取組です。ビンゴを完成させるのを楽しみに本を借りている人もいますが、ビンゴが終わっても、今の学年で１００冊以上の本を読んで多読賞を目指してほしいと思います。

社会科では、「日本の輸入の特色」について調べました。世界中のいろいろな国から、石油や鉄、木材などが沢山輸入されていることが分かりました。なぜこのような物が輸入され、どのようになっていくのか、今後学習を進めていきます。

生活科で、折り紙を使ってクリスマスの飾りを作りました。
アサガオのつるや松ぼっくりで作った飾りもあり、今年は賑やかなクリスマスを迎えられそうでわくわくしますね。

社会科では、「梅を作る農家」について学習しています。高崎市でも榛名地域などでは生産が盛んです。梅のゼリーやジャムなどの加工品も食べる機会があるのではないでしょうか。今度スーパーで見かけたら、挑戦してみてもいいですね。

４年は、分数を学習しています。帯分数や仮分数などの形を直したり、大きさを比べたりしました。繰り返し練習し、分数をしっかり身につけてほしいと思います。

６年生は、卒業アルバムに載せる文集に取り組みました。
一生の記念になる素敵な文章が書けるといいですね。

１２月３日の６年生の算数では、比例の学習をしました。子どもたちは練習問題のページに真剣に取り組んでいました。問題を解きながら２つの数量が比例するときの特徴を子どもたち同士で確かめ合う姿が見られました。一人では気づけないことを協働することによって解決に向かうことができます。学び方を学ぶのも学校のよさだと思います。

１２月３日の５年生の書写では、書き初め「新しい風」の練習をしました。半紙に１文字ずつ「新」と「風」を練習しました。文字のバランスを考えてどこから書き始めるか真剣に取り組んでいる５年生でした。

１２月３日に４年生は、学校評価アンケートへの入力をしました。子どもたちはタブレットを使ってそれぞれに入力しました。２学期を振り返ることによって成果と課題を把握し、３学期の取組への改善策も考えていたことと思います。

１２月３日の３年生の国語では、ことわざについて学習しました。「石橋をたたいてわたる」「ちりも積もれば山となる」「早起きは三文の徳」など、私たちが日常生活で心がけたいことを学んでいました。私も早起きを心がけて何かよいことがあることを期待したいと思います。

１２月３日の２年生の算数では、８の段のかけ算九九を作りました。８ずつたし上げたり、表を作ってマス目に積を書き込んだりしながら、８の段を完成させました。２年生ではかけ算九九を順番に作り上げながら、暗唱できるよう頑張っています。

１２月３日の１年生の国語では、竹と月の漢字練習をしました。一画一画丁寧に書きながら書き順を覚え、字形を整えて書けるようになりました。集中して学ぶ習慣が身に付いているので、しっかりした文字が書けるようになっています。

１２月２日の授業参観では、５年生は食材を三大栄養素に分類しバランスのよい食事の在り方を学びました。保護者の皆様にもご参加いただきましてありがとうございました。昨夜は夕食のメニューをご家族で分類されたのでしょうか。６年生は「未来のわたし」と題して未来の自分の姿を粘土で作りました。保護者の皆様にもお子さんと一緒に作品作りに加わっていただきましてありがとうございました。お子さんの未来の姿を親子で創造する様子は微笑ましいことと思いました。

１２月２日の授業参観では、３・４年生は調べ学習のまとめを発表し合いました。３年生は昔の暮らしで使った道具やラスク工場、４年生は富岡製糸場について発表しました。知的好奇心を刺激する興味深い発表に子どもたちも互いに聞き入っていました。調べたことをまとめて発表する力、話の内容を整理して要点を聞き取る力は必要な力ですので、今後の授業でもこれらの力を育てていきます。

１２月２日の授業参観では、１年生は図画工作の授業で、クリスマスリースやクリスマスツリーを作りました。保護者の方にもお子さんと一緒に制作いただきましてありがとうございました。２年生は子どもたちが作った動くおもちゃの説明をしました。１年生２年生ともに生き生きとした表情がよかったです。

１２月２日には授業参観・教育課程説明会・ＰＴＡ説明会・学級懇談会でたいへんお世話になりました。
授業参観では、クリスマスツリーを作る１年生、動くおもちゃを操る２年生、調べ学習のまとめを発表する３・４年生、栄養バランスを考えた食事について学ぶ５年生、未来の自分を創造する６年生をご覧いただきました。集中して学ぶお子さんの姿をご覧いただけたことと存じます。
教育課程説明会では、複式学級の説明の他に自転車の安全な乗り方、道路が遊ぶ場所ではないこと、お金の大切な使い方など、子どもたちを守るためのお話をいたしました。
ＰＴＡ説明会では、登校時の見守り活動、今後のＰＴＡ会費の在り方などの提案がありました。
学級懇談会では、２学期のお子さんの学校での様子、冬休みの過ごし方などをお伝えしました。
２学期もあとわずかとなりました。子どもたちの安全を守り、よりよい教育を実践できるよう努めてまいりますので、今後とも本校教育活動へのご理解ご協力をお願いいたします。

　今日の給食は、プルコギ丼、牛乳、生揚げの中華スープでした。プルコギとは韓国の伝統的な料理で、韓国語で「プル」は火、「コギ」は肉を意味します。甘辛い味が特徴で、給食では甘みにすりおろしりんごを使用しました。野菜もたっぷりとれる料理です。