３年生の理科です。手作り天秤を使って、重さ比べをしていました。どっちが重いかな。

５年生の図工の授業です。自画像の版画を制作していました。掘るところと残すところを気を付けながら作業していました。

６年生の音楽です。「ふるさと」の合唱練習をパートに分かれてしていました。完成するのが楽しみです。

１２月１０日（水）に３・５・６年生は、移動音楽教室に参加しました。移動音楽教室は２年に１度の行事です。音楽センターにおいて群馬交響楽団の演奏を聴いたり、「ビリーブ」を合唱したりしました。オーケストラの音色を味わい、音楽のすばらしさを感じることができる時間となりました。

１年生の算数です。学期末にもなり、単元のまとめとして練習問題に取り組んでいました。

５年生の算数です。平行四辺形の面積はどう求めるのかな。

１年生の算数です。今日、新しいノートが配られました。思わず「小さ〜い」の声。新しいノートはマスの大きさが小さくなっていたのです。名前を書いて、使い初めです。

４年生の算数です。分数の学習で、仮分数を帯分数に変換する内容でした。

今日は、インフルエンザの流行の影響で延期をしていた縦割り集会を行いました。前回のボール遊びから変わり、「だるまさんが転んだ」が人気でした。子どもたちの楽しむ声を聞くことができました。

１・２年生は生活科の授業で、２年生が１年生を招待して、手作りのおもちゃで一緒に遊ぶ会を開きました。２年生はお兄さんお姉さんとして、１年生に喜んでもらえるように頑張っていました。

１年生にとって初めての持久走大会でした。長い距離をよく頑張りました。

今日は青空の下、持久走大会を開催することができました。「持久走は自分との勝負。苦しいけれど最後まで頑張ろう。」と激励しましたが、子どもたちは全員見事に最後まで走りきってくれました。頑張りに拍手です。

持久走大会に向けて、休み時間に全校で走っています。いよいよ明日は、持久走大会です。

３年生の算数です。５ｃｍ７ｍｍは何ｃｍになるのかなという学習をしています。

６年生の社会の授業です。富国強兵についての学習をしていました。

５年生の算数です。混み具合について学習していました。タブレットの計算機能を使って計算し、比較しています。

今日は３年生を対象に、ＤＥＴぐんまの講師をお招きして、人権教室を実施しました。「障害とはなんでしょう」という問いに、グループになって話し合いました。

持久走大会に向けて、各学年で試走が行われています。今日は１・２年生が行いました。１年生にとっては初めての持久走大会です。来週の大会に向けて、コースもしっかり覚えられたようです。見ている子どもたちは「頑張れ」と大きな声で応援していました。

２年生の国語です。説明文の読み取りの学習でした。内容のまとまりを見つけたり、説明のための大事な言葉を見つけたりしていました。

４年生の算数です。ひし形の特徴について学習していました。