今日の給食は、
「ぶたとごぼうのシャキシャキどん、ちゅうかふうみそスープ、
くだもの、ぎゅうにゅう」でした。
「豚と牛蒡のシャキシャキ丼」は、児童の人気メニューです。
特に高学年児童でしょうか。
今日も、甘めに煮られた牛蒡のシャキシャキ食感が良かったです。
人参やしらたきなども加わり、食べ応えがありました。
スープは中華風で、牛蒡メインの丼物によく合いました。
果物は、甘くて新鮮なみかんでした。
美味しい給食ごちそうさまでした。

幸せを運ぶカード（飛び出すカード）を作りました。
このカードは、家族に送るカードのようです。
そして、そのカードには「感謝の気持ち」を込めるということでした。
きっと、素敵なデザインで、心のこもったカードになることでしょう。
子供たちも、ワクワク・ドキドキのようです。

出来上がった版画を鑑賞する時間でした。
廊下に貼ってある個性豊かな作品を学級全員で鑑賞しました。
片手にワークシートを持ち、
作品それぞれの良い点について記入していました。
たくさんの良いところを見つけることができたようです。

主語と述語の関係について学習しました。
教科書に載っている公園の様子（絵）を見て、文章を考えました。
「女の子が遊んでいます。」や「お父さんが走っています。」などです。
子供たちは、絵を見て文章を作ることに夢中になっていました。
生き生きと活動していました。

今朝の登校の様子です。
久々に、傘をさして登校する児童の姿を見ました。
この雨で、少しは空気の乾燥が和らぐと良いと思います。
インフルエンザの流行も和らぐことを期待します。

今日の給食は、
「カレーうどん、ごぼうサラダ、ピザまん、
ぎゅうにゅう」でした。
汁にとろみのあるカレーうどんは、美味しかったです。
ほんのりスパイシーに感じましたが、
低学年でも食べやすいカレー味でした。
サラダは、牛蒡の他に大豆や人参、ひじき、鶏肉など、
たくさんの具材が入っていて食べ応えがありました。
胡麻ドレッシングがピッタリ合っていました。
ピザまんは、子供たちに大人気でした。
美味しい給食ごちそうさまでした。

卒業チャレンジの発表でした。
各学級とも、学習参観に合わせて発表会を行いました。
各自が決めたテーマに沿って、調べ、まとめ、
研究をすすめてきました。
発表の際は緊張した様子が見られましたが、
子供たちはしっかりと発表できたと思います。

直方体や立方体の性質について調べました。
特に、面や辺、頂点の数について確認しました。
実際に、模型を用いてそれらを確認しました。
「なるほど」「分かった」という声をたくさん聞くことができました。

鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」を演奏しました。
ペアになり、タブレットを用いて、
互いに撮影し合いながら演奏を楽しみました。
アドバイスし合う場面も見ることができました。
頑張っています！！

今週は、児童の登校時間に合わせて、
児童会役員等の児童が挨拶運動を行ってくれます。
元気な挨拶「おはようございます」で、
登校する児童の明るい家顔が増えています。
本校の素敵な取組の一つです。

今日の給食は、
「バターライス、チキンのクリームに、ABCスープ、
ぎゅうにゅう」でした。
バターライスは、しっとりと炒められた玉ねぎが入っていて、
これだけでも美味しくいただくことができました。
しかしながら、このバターライスにチキンのクリーム煮が加わると、
さらにパワーアップします。
いわゆるチキンドリアになりました。
大変美味しくなりビックリしました。
子供たちにも大人気だと思います。
スープは、アルファベット型のマカロニだけでなく、
キャベツやじゃがいもの旨味も加わり食べ応えがありました。
美味しい給食ごちそうさまでした。

「磁石の性質」の学習でした。
主に、次回の実験に向けた「予想」を立てていました。
「磁石の向きを変えるとどうなるか」、
「電池の個数を増やすとどうなるか」などについて考えました。
子供たちは、興味津々の様子でした。
実験で様子を確かめ、しっかり考えを深めていきましょう。

「６年生を送る会」に発表する合奏の練習に取り組んでいました。
普段は、学級毎に練習していますが、
４学級が一緒になっても、上手に合わせていました。
まだ少し先ですので、練習を頑張ってほしいです。
ファイト！！

『「そり」の方向』の学習でした。
以前にも紹介した水筆を活用していました。
「気」「思」にある「そり」の部分を、注意しながら書きました。
二文字とも、そってから、はねるのでさらに難しかったようです。
練習を重ねて頑張ってほしいです。

今日の給食は、
「せわりコッペパン、ソースやきそば、ぶたにくとだいこんのスープ、
ぎゅうにゅう」でした。
背割りコッペパンに、焼きそばを挟み、美味しくいただきました。
給食のソース焼きそばは、不思議なことに、
昔も今も変わらぬ味のような気がします。
大変美味しいです。
スープは、生姜味の効いたさっぱり系の味付けでした。
この味付けが、ソース焼きそばによく合いました。
美味しい給食ごちそうさまでした。

職員玄関に、お雛様が飾られました。
毎年、この時期になると登場します。
３月３日がひな祭りですから、ちょうど良いタイミングです。
廊下を歩きながら、
お雛様を見かけた児童は「かわいい」「きれい」など、
いろいろな感想を言ってくれます。
お内裏様とお雛様も、きっと喜んでいることでしょう。

福祉教育に関する発表の準備をしていました
模造紙にまとめられていたのは、
「高齢者の安全」や「駅について」などです。
模造紙の準備が整ったグループは、発表練習を行いました。
発表する期日は、来週のようです。

「倍の計算」の学習でした。
この単元については、ＴＴでなく、少人数体制で指導を行っています。
問題は、「消しゴムの長さは５ｃｍです。
つくえのたての長さは４０ｃｍです。つくえのたての長さは、
消しゴムの長さの何倍ですか。」などでした。
もととなる数を確認し、割り算に取り組みました。
ファイト！！

引き算の学習でした。
「いすが ６こ あります。９にんで いすとりゲームを します。
いすに すわれない ひとは なんにんですか。」などの問題です。
ノートに６個の丸と９個の丸をかき、その差を見つけました。
ノートの書き方も大変上手になってきました。

今日の給食は、
「ごはん、さばのカレーやき、かきたまじる、くきわかめのサラダ、
ぎゅうにゅう」でした。
鯖のカレー焼きは、カレー風味の調理で魚の臭みが消えていました。
素晴らしい工夫だと思いました。
魚を苦手とする児童も食べやすかったことでしょう。
かき玉汁は、色彩が美しくて椎茸の香味が漂う一品でした。
この汁物は、子供たちにも大人気です。
茎わかめのサラダは、さっぱりしていて、魚料理によく合いました。
また、茎わかめ、もやし、きゅうり等の食感がみんな違って、
楽しかったです。
美味しい給食ごちそうさまでした。