本日の献立は、スパゲッティナポリタン、ロールパン、わかめサラダ、牛乳です。今日は、スパゲッティナポリタンです。スパゲッティは盛り付けが少し難しいですが、上手に盛り付けられましたか？おいしそうに盛り付けられるといいですね。給食室の技士さんたちは、みなさんがおいしそうに食べる姿を楽しみに頑張って給食を作っています。

６年生は社会の授業でした。
めあては、「日本と関わる国際機関について知ろう」です。六郷小にも関わるUNECSOについても学習していました。

別の学級は、算数の授業でした。
めあては、「算数卒業旅行に取り組もう」です。小学校で学んだ算数の復習などです。クイズやパズルから算数の楽しさを学んでいました。

５年生は算数の授業でした。
めあては、「角柱の図形について特色を調べよう」です。問題練習にも取り組みながら、特色を確認していました。

別の学級は、国語の授業でした。
物語：「大造じいさんとガン」を段落ごとにじいさんとガンの攻防をまとめていました。

４年生は国語の授業でした。
物語：「スワンレイクのほとりで」を音読して内容を理解していました。

別の学級は、体育の授業でした。校庭でサッカーをしていました。

３年生は図工の授業でした。
めあては、「気にくぎを打ってイメージしたものを作ろう」です。大きな木に釘をトントンと作業をしていました。

別の学級は、図書の授業でした。
図書館で読みたい本を借りたり読んだりしていました。

２年生は算数の授業でした。
全ての単元が終わったので、１年間のまとめドリルに取り組んでいました。集中して取り組んでいました。

１年生は国語の授業でした。
１年間のまとめドリルに取り組んでいました。出来たら先生にチェックしてもらっていました。

別の学級は、図工の授業でした。
めあては、「お話すごろくの全体を考えよう」です。単元を見通して、どんな作品を作るか考えていました。

午後は、登校班会議を行いました。これまでの反省の話し合いをしました。６年生による、最後の司会です。明日からは、来年度班長になる５年生以下を先頭にして、登校します。
その後、集団下校をして危険個所の確認などを行いました。

６年生は、本日から卒業式練習を始めました。
まずは、学年主任の先生から卒業式に向けた気持ちのもち方などについての確認がありました。その後、起立の仕方、お辞儀の注意点を確認して、練習をしていました。

２年生は国語の授業でした。
めあては、「友だちの素敵なところを伝えよう」です。一年間、一生に勉強した友達の良さをあらためて振り返り、お手紙を書いていました。絵も描いて楽しかった思い出を振り返っていました。

１年生は生活科の授業でした。
めあては、「新一年生へのプレゼントのお手紙を書こう」です。アサガオの種と手紙をプレゼントするための準備をしていました。

別の学級は、国語の授業でした。
書き方ノートに練習をしていました。一年がたち、上手に書けるようになってきました。

本日の献立は、サバの味噌煮、麦ご飯、たくあん和え、豚汁、牛乳です。今日のリクエストは、豚汁です。豚汁は、豚肉の入った具沢山のみそ汁ですね。魚のメニューの中でも人気のある「さばのみそ煮」と組み合わせました。たくあんあえはたくあんが苦手な人もキャベツ、きゅうりなどの野菜と一緒にすることで食べやすくなっています。一口食べてみましょう。

６年生はスクールカウンセラーの先生による授業を受けました。内容は、ＳＯＳの出し方です。困ったときや悩んだときどうすればよいかの対応だけでなく、苦しいことを伝えることの大切さについても学びました。

本日の献立は、おっきりこみ、米っこパン、レンコンきんぴら、牛乳です。今日の給食は地場産の食材をたくさん使っています。こめっこぱんは、小麦粉に群馬県産の米粉を加えたモチモチとした触感のパンです。おっきりこみは高崎市産の麺を使い、群馬県でとれる野菜をたくさん使っています。群馬県は小麦の産地で小麦粉を使った郷土料理があります。

６年生は体育の授業でした。
校庭でサッカーをして、体を動かしていました。

別の学級は、算数の授業でした。
学習した内容の復習に取り組んでいました。

５年生は算数の授業でした。
めあては、「三角柱の展開図を書いて制作しよう」です。方眼紙を使って、展開図を書いて作業していました。

別の学級は、国語の授業でした。
図書館へ行って読書をしていました

４年生は外国語の授業でした。
めあては、「英語で絵日記を書こう」です。文例に従って、書き進めていました。

別の学級は、算数の授業でした。
単元末の問題集に取り組んでいました。

３年生は国語の授業でした。
めあては、「もちもちの木を読んで、登場人物の気持ちの変化をまとめようです。
一覧表に分かりやすくまとめていました。

２年生は国語の授業でした。
友だちへの手紙を書いていました。

別の学級は、友達への手紙が書けてそれを手渡ししていました。嬉しそうな顔をがみられました。

１年生は国語の授業でした。
めあては、「いいこといっぱい一年生の絵日記を書こう」です。楽しい思い出を振り返りながら、上手に色塗りをしていました、

別の学級は、体育の授業でした。
寒い朝でしたが、激しい運動をしていました。