木工職人、卒業制作(6年生)
1月13日の6年生の図工では、小物入れの周りを飾る絵柄を考えました。卒業制作として小物入れを作ります。子どもたちは興味のあること、小学校卒業をイメージすることを小物入れに刻みます。仕上がった小物入れの中には、小学校の思い出がたくさん詰め込まれることでしょう。
台形の面積のいろいろな求め方(5年生)
1月13日の5年生の算数では、台形の面積を求めました。これまでに、三角形や平行四辺形の面積の求め方を学んできましたので、これらの求積方法を活用して、台形に挑戦しました。子どもたちは一人一人異なる考え方で面積を求めました。多様な考え方に触れるよい授業でした。
好きな詩を集めたら(4年生)
1月13日の4年生の国語では、気に入った詩を選んで詩集をつくっていました。動物、植物、食べ物など、図書室から借りた本などから気に入った詩を選んでいました。子どもたちが興味や関心をもったことを追究することで、自己理解を深めることになると思いました。
詩人への道も(3年生)
1月13日の3年生の国語では、詩を書いていました。原稿用紙を自由に使って同じ文字をたくさん書いて模様をつくったり、「ん」の文字を書き連ねて、感情や思いを表現したりと多才な表現があって仕上がりが楽しみになりました。将来、詩人になるのもいいのかなぁと思いました。
2054は何と読みますか(2年生)
1月13日の2年生の算数では、百の位が0の数字の読み方を学びました。千の札が2枚、十の札が5枚、一の札が4枚あると全部でいくつになるか考えました。位ごとに札を並べて2054と表したあとで、どのように読むか考えました。
先日お年玉をもらった子どもたちですが、千の位までの数の読み方を習ったので、これからは千の位までの数は間違えなく読めるようになります。
「ずうっと、ずっと、だいすきだよ」(1年生)
1月13日の1年生の国語では、「ずうっと、ずっと、だいすきだよ」の読み取りをしました。子どもたちはエルフとともに過ごしてきた主人公の思いを読み取りました。「まくら」という言葉もエルフとのかかわりがよくわかるキーワードでした。
1月9日の給食
この液体は何だろうか(6年生)
1月9日の6年生の理科では、無色透明の5つの液体が何であるかを視覚、嗅覚を使って考えました。教科担当から「飲まないように」との指示があり、味覚を使わずに班のメンバーと検討し合いながら考えました。
気泡を見つけた子どもは、それが「炭酸水」であると指摘しました。その他は嗅覚を使って考えていました。全部わかったでしょうか。
将来はドラマー(5年生)
1月9日の5年生の音楽では、楽譜を見ながらリズムを取る練習をしました。和名で「むらさきはしどい」という名の曲を練習していました。さて、この曲名は何であるかわかりますか。青リンゴさんの曲のようです。
みんな揃って「明るい心」(4年生)
1月9日の4年生の書写では、書き初めをました。「明るい心」と書きました。子どもたちは入賞を目指して一筆ごとに思いを込めながら書いていました。入賞者数には限りがありますが、明るい心は限りなく誰にでもあって輝かしいことと思いました。
大きく、太く、しっかりした「友だち」(3年生)
1月9日の3年生の書写では、書き初めをしました。「友だち」と書きました。冬休み中の練習の効果があって、大きく、太く、しっかりした字が書けました。子どもたちの友情が太く、しっかりした絆になったと思いました。
大きな数の仕組みを探りました(2年生)
1月9日の2年生の算数では、2354個のドットを上手に数えました。上手にというところが学びのポイントで、十のかたまり、百のかたまりを作ることによって短時間で数えられました。算数では規則性を見つけることが大切です。規則性を見つけたときの子どもたちの表情がとてもよかったです。
図書室は知識の宝箱(1年生)
1月9日の1年生の読書では、子どもたちが図書室でそれぞれに選んだ本を読みました。「来てください」と私に声をかけた子どものところへ行くと、「こんな小さい字の本(を読んでます)」とつぶやきました。ひらがな、カタカナを習い、漢字も56字を覚えました。学びの成果として、いろいろな本が読めるようになりました。図書室が知識の宝箱になっています。
けんこうおみくじ(保健室より)
保健室前の壁に「けんこうおみくじ」と書かれた掲示があります。おみくじを引いて出た番号のカードを読むと、健康に関わる運勢やラッキーアイテムがわかります。
私は今日やってみて、なんと「凶」がでました。その内容から病気にかからないよう「うがい」「手洗い」「換気」を心がけたいと思いました。 さあ、子どもたちは何が出たでしょうか。
1月8日の給食
3年英語
英語では、「What's this?」「It's 〜.」とっいった質問や答え方を習いました。
ALTのまねをして、しっかりと声に出して練習していました。
6年社会科
社会科では、「世界に歩み出した日本」という単元の勉強をしています。今日は、選挙権を求めるなど、民主化運動について学習しました。
5年英語
英語では、道の案内の仕方について学習しました。
ALTの指示で自分の体の方向を素早く動かしたり、言い方を練習したりしました。
4年理科
理科では、冬の星について学習しています。冬休み中に観察した星空について、色や大きさ、位置など、気づいたことを振り返りました。
2年算数
算数は、2学期までの学習の復習をしました。
家でも復習を繰り返し、今までの学習をしっかりと身につけて、3学期の学習を進めてほしいと思います。
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