３年生の給食の様子です。おかわりをして元気に食べています。

本日は「受験応援献立」でした。メニューは、麦ごはん、ソースチキンカツ、合格サラダ（海鮮サラダ）、豚汁、牛乳でした。受験応援献立は、栄養満点で、量も多く、おいしくて、大満足の給食でした。ごちそうさまでした。

１校時、１組は算数「小学校のまとめ」でした。「データの活用」の復習をしました。４校時、２組は家庭科「持続可能な社会のために」でした。私たちの生活が環境に与えている影響について学習しました。

３組は２校時、１組は３校時に算数「かけ算の筆算」を行いました。３組は３桁×２桁のかけ算の筆算にチャレンジしました。１組は、かけ算の筆算の仕方を学習しました。４校時、２組は道徳「そびえ立つ伊予松山城」でした。日本や自分の町で残したいもの、伝えたいものを考えました。

１組は２校時、２組は３校時、３組は４校時に体育を行いました。１組はボール遊びをしました。２組と３組は、短縄の練習をしました。

１校時、１組は国語「心が動いたことを言葉に」でした。自分で考えた詩を清書しました。２校時、２組は算数「小数のかけ算とわり算」でした。６．３÷７の計算の仕方を説明しました。３校時、２組は社会「残したいもの 伝えたいもの」でした。滝川が、どうして作られたのかまとめました。

１校時、２組は図工「ほり進めて 刷り重ねて」でした。彫刻刀を使って、集中して、彫り進めました。２校時、１組は理科「電流が生み出す力」でした。まとめの学習をしました。

１校時、あさがお１組の教室では、国語の学習を行いました。あさがお２組の教室では、自立活動を行いました。２校時、あさがお２組の教室では国語と算数の学習を行いました。

１校時、ひまわり１組の教室では、算数の学習を行いました。ひまわり２組・さくらの教室では、国語と算数の学習を行いました。

１校時、１組と２組は算数「たしざんとひきざん」でした。１組は、椅子に座れない人の数を求める学習をしました。２組は、図と式を使って問題を解く学習をしました。３組は国語「ずうっと、ずっと、大すきだよ」でした。僕がエルフが大好きだと分かるところを本文の中から探しました。

１組は２校時、算数「割合をグラフに」のテストをタブレットを使って行いました。３校時は総合「食プロジェクト」でした。発表資料を作りました。５校時は、家庭科「食べて元気に」でした。どんな食べ物に、どんな栄養があるのか学習しました。

２組は１校時、１組は２校時、３組は５校時に外国語活動「What's this?」を行いました。１組と２組はオリジナルクイズ作りをしました。３組は作ったクイズを班ごとに出し合いました。

１校時、１組は算数「図を使ってかんがえよう」のテストをしました。５校時、１組は図書の時間でした。本を静かに読みました。２組は国語「とくいなことをつたえよう」でした。発表会の練習をしました。

本日のメニューは、ごはん、甘酢肉団子、バンバンジーサラダ、カルビスープ、牛乳でした。カルビスープはピリ辛で、体の中から温かくなりました。肉もたまごも野菜もたっぷり入っていて、栄養満点でおいしかったです。ごちそうさまでした。
４年生の給食の様子です。元気に食べています。

最後に、お世話になったボランティアの皆様にお礼を言いました。ボランティアの皆様のおかげで、安全に実習を行うことができました。ありがとうございました。
今回の体験を生かして、家でも地域の食材を使った料理作りに挑戦してみてください。

食べ終わったら、協力して片付けました。

食べ終わったら、協力して片付けました。

できあがったスープはおいしくいただきました。自分たちで作ったスープはおいしかったようで、３年２組も完食でした。

できあがったスープはおいしくいただきました。自分たちで作ったスープはおいしかったようで、３年２組も完食でした。

切り終わった食材は、鍋に入れ、コンソメと一緒に煮ました。しっかり煮込まれるまでの間、使い終わった道具を洗ったり、お椀の準備をしたりしました。