６校時、１組は体育「跳び箱」でした。開脚跳びとかかえ込み跳びの練習をしました。２組は総合「ダンス」でした。自分たちが考えたダンスの練習をしました。

５校時、１組は理科「物の溶け方」でした。溶けた物を取り出す「ろ過」の実験をしました。６校時、２組は図工「言葉から思いを広げて」でした。作品作りを進めました。

５校時、１組は道徳「六べいとちよ」でした。思いやりについて考えました。３組は体育「縄跳び・ハードル走」でした。後半、自分たちが考えたオリジナルのハードルのコースで、リズム良く跳ぶ練習をしました。６校時、２組は図工「トントンどんどん くぎ打って」でした。釘を打って作品作りを進めました。

１校時、２組は音楽「せんりつのかさなりを感じ取ろう」でした。旋律の特徴を感じ取りながら「白鳥」と「堂々たるライオンの行進」を聴きました。５校時、図工「光のさしこむ絵」でした。形や色を重ねて光を通すとどうなるかを想像して、下書きを描きました。

１校時、１組は算数「かけ算」でした。九九の練習をしました。５校時、２組は生活科「もっとなかよくまちたんけん」でした。町探検の新聞作りを進めました。３組は図工「おもいでをかたちに」でした。２学期の思い出を、粘土で表現しました。

１組は１校時、２組は２校時、３組は５校時に外国語活動を行いました。ゲームを楽しみながら、形を表す英語に親しみました。

本日のメニューは、パック中華麺、みそラーメンスープ、揚げぎょうざ、三色和え、牛乳でした。みそラーメンは、具だくさんで麺とスープのからみも良く、おいしかったです。ごちそうさまでした。
４年生の給食の様子です。しっかり食べています。

１校時、あさがお２組の４年生は４年２組と一緒に音楽の授業を受けました。２校時、あさがお１組と２組の教室では、算数の学習を行いました。

１校時、ひまわり１組の教室では、算数の学習を行いました。２校時、ひまわり２組・さくらの教室では、算数と国語の学習を行いました。

朝の活動は、「読み聞かせ」でした。読み聞かせを聞いているときの集中力が増してきました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

朝の活動は、「読み聞かせ」でした。読み聞かせを聞いているときの集中力が増してきました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

朝の活動は、「読み聞かせ」でした。読み聞かせを聞いているときの集中力が増してきました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

朝の活動は、「読み聞かせ」でした。読み聞かせを聞いているときの集中力が増してきました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

朝の活動は、「読み聞かせ」でした。読み聞かせを聞いているときの集中力が増してきました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

自分に合っためがねの選び方を教わった後、最後に、曲がりに強いめがねの強度の実体験をさせていただきました。あっという間の１時間でした。講師の皆さん、ありがとうございました。

続いて、代表の先生をモデルにして、めがねの選び方を教えていただきました。

最初にクイズに答える形で、目の休め方や、目の働きをよくするための方法などを教えていただきました。

本日の５校時は、ＰＴＡセミナでした。ＪＩＮＳの方を講師にお招きして「見え育」をテーマに講演をしていただきました。保護者の方々にも参加していただき、ありがとうございました。

本日のメニューは、麦ごはん、豚キムチ炒め、豆乳みそスープ、牛乳でした。豚キムチ炒めは、豚肉がたっぷり入っていてピリ辛で、おいしかったです。ご飯も進みました。ごちそうさまでした。
５年生の給食の様子です。しっかり食べています。

１校時、２組は社会「世界に歩み出した日本」でした。日本は、どのように国づくりを進め、世界に歩み出したのか学習しました。４校時、１組は国語「ぼくのブック・ウーマン」でした。「カル」の「ブック・ウーマン」に対する見方は、何をきっかけに、どのように変化したのかを読み取りました。