５年生の皆さんは、一年後の自分の姿を想像しながら準備に取り組めたでしょうか。
　ぜひ今年度の６年生を見習って、頑張ってほしいと思います。
　さて、晴れの舞台が整いました。
　卒業生の皆さん、有終の美を飾ってください。
　皆さんの晴れ姿を楽しみにしています。（校長）

　５・６校時に、５年生と職員で明日の卒業式の会場準備を行いました。
　本日の６年生下校後からは、いよいよ実質５年生が本校の最上級生です。（校長）

今日の給食の献立は、
「赤飯(ごま塩)・ブリの甘辛揚げ煮・はりはり漬け和え・つみれ入りすまし汁・クレープ(イチゴ味)・牛乳」でした。

◆明日の卒業式の前祝いでお赤飯を出していただきました。６年生の門出を祝うのにふさわしい献立ですね。ブリがとてもおいしかったです。一度揚げてあるので、香ばしかったです。お赤飯が進みました。はりはり漬けもお赤飯のお供にぴったりでした。すまし汁のつみれがふわふわで、何とも優しい味でした。そして、今日も嬉しいデザート付きです。子どもたちも大喜びです。いろいろと考えていただいたおいしい給食、ご馳走様でした。（校長）

　１・２校時に、６年生が最後の練習を行いました。
　６年生の態度や雰囲気は、すでに本番さながらの感がありました。
　あとは、明日元気に登校してくれることを願うばかりです。（校長）

　いよいよ今年度最後の授業日の週です。
　そして、明日は卒業式です。
　卒業生、在校生ともに有終の美を飾ってくれることを期待しています。
　事故やけが、病気に十分気を付けて過ごしましょう。

　今朝は７名の皆様にご挨拶ができました。
　お世話になりました。（校長）

今日の給食の献立は、
「コッペパン・ミートソーススパゲッティ・チップスサラダ・ストロベリーカスタードタルト・牛乳」でした。

◆ひき肉たっぷりのミートソースは、ごちそうでした。ソースの香りも良く、とてもおいしかったです。サラダの上には、何と砕いたポテトチップスがまぶされていました。この一工夫が嬉しいですね。そして、デザートにストロベリーカスタードタルトが付きました。子どもたちも大喜びでした。この物価高のご時世、上手にやりくりをしていただき感謝します。ご馳走様でした。（校長）

　お二人の校務員さんが、体育館周りをきれいにしてくださいました。
　どうもありがとうございました。
　卒業式に向けて着々と準備が進んでいます。（校長）

　６年生だけで練習を行いました。
　とても立派な態度でした。
　見ていてこちらも背中が伸びました。
　本番が楽しみです。（校長）

　雨の木曜日となりました。
　しっとしとして、いいですね。
　明日から三連休ですが、ぜひ交通事故やけが、感染症等に気を付けて、月曜日にはまた元気に登校してほしいと思います。

　今朝は４名の皆様にご挨拶ができました。
　雨の中をありがとうございました。（校長）

　６年生から嬉しいプレゼントをいただきました。
　皆さんどうもありがとう！
　栞も大事に使わせていただきます。（校長）

今日の給食の献立は、
「麦ご飯・ポークカレー・わかめサラダ・清見オレンジ・牛乳」でした。

◆家庭の味のようなポークカレーでした。誰でもおいしくいただける安心のカレーでした。カレーには、心を浮き立たせる何かがありますね。わかめサラダも、しょうゆ味でおいしかったです。６年生にとっては、小学校生活最後のカレーですね。十分に味わってほしいと思います。ご馳走様でした。（校長）

　１校時に卒業式の練習を通して行いました。
　もういつでも本番を迎えても大丈夫だなという印象でした。
　６年生の皆さんの晴れ姿を楽しみにしています。
　次期リーダーの５年生にも練習を見学してもらいました。（校長）

　珍しく曇り空の朝でした。
　これはこれで、気持ちが落ち着くような気がしないでも…。
　いよいよ今年度も残り少なくなってきました。
　一日一日を大事に…。

　今朝は６名の皆様にご挨拶ができました。
　お世話になりました。（校長）

　いい陽気ですね。
　校長室に校庭からの子どもたちの元気な声が聞こえてきましたので、その声に誘われて昼休みの校庭に出てみました。
　体育委員の皆さんがイベントをしていたり、担任の先生たちが子どもたちと楽しそうに遊んだりしていました。
　休み時間の校庭は、小学校生活の象徴ですね。
　私も１年生のことキャッチボールを楽しみました。（校長）

　「リレーあそび」の学習でした。
　折り返しの場所が増えていくなど、工夫のあるリレーでした。
　子どもたちは、それはそれは大興奮、大盛り上がりでした。
　元気一杯の１年生を見て、こちらも元気をもらいました。（校長）

　ホットケーキミックスと砕いたチョコレート、ミルクティーの粉末を牛乳で混ぜ合わせ、電極をセットした牛乳パックに流し込みました。
　しばらくすると、パックの下の方が温かくなり、ブツブツの泡とともにパンの素が大きくふくらみ、上の方に上がってきました。
　そして、パンと電極の間にすき間ができたら出来上がりです。
　私もお相伴をさせていただきました。
　とてもおいしいミルクティーチョコパンでした。
　子どもたちもとても楽しそうでした。
　ご馳走様でした。（校長）

　既習の「水溶液の性質」や「電気の利用」の学習の応用編で、電気パン作りに挑戦しました。
　理科の学習と実際の生活に応用した、「おいしい科学実験」でした。
　さてさて、どんなパンができるのでしょう！？（校長）

　暖かな朝でしたね。
　体がこわばることもなく、何だかリラックスした感じで交通指導ができました。
　半袖・半ズボンの子もまた見られるようになってきました。
　春を感じます。

　今朝はお二人の方にご挨拶ができました。
　ありがとうございました。（校長）

　「Who are you ?」の単元です。
　絵本の台詞を使いながら、友達にインタビューをする学習です。
　「I am 〜.」とヒントを出した友達に、「Are you a 〜 ?」と質問をします。
　「Yes I am.」と答えが返ってくるといいですね。
　楽しそうに英語活動に取り組んでいました。（校長）

　学年全体で、年度末から年度始めにかけての大きな学校行事の準備について話し合っていました。
　卒業式や入学式の準備は、５年生の力なくしてはできません。
　各自が「何をすればよいか」をしっかりと考えながら行動に移してください。
　期待していますよ。（校長）