今日の卒業式練習の様子です。
入場や卒業証書授与の練習では、１回目よりも２回目でよりよくなっていました。
卒業生合唱の練習では、３年生の卒業に向けた様々な思いが伝わってきました。

５時間目、６時間目の卒業式練習の様子です。
入場から、卒業証書授与、送辞、答辞、卒業生合唱、退場まで通しで練習を行いました。
支えてくれた保護者、友達、部活動の後輩、先生方への感謝の思い、３年間の様々な思いでを胸に卒業式に臨んでください。

「中学生にできる地域貢献」、「部活動の地域展開について」、「防災拠点としての中学校」等をテーマに意見交換を行いました。公民館長さんや区長さんが地域課題解決に向けて中学生に期待していることなどを聞くことができました。

本日１５：００〜１６：００の１時間、寺尾公民館と区長さん、生涯学習推進委員の方々と、生徒会本部役員７名が参加し「わたしたちにできる地域への第一歩〜学校と地域のこれからを語る〜」をテーマに座談会を行いました。生徒会本部役員の皆さんも地域とのこれまでのかかわりや中学生として地域のためにできることをたくさん発言してくれました。　

４時間目の理科の様子です。電磁誘導について学習し、丁寧にノートにまとめています。

４時間目の体育の様子です。
チームで協力しながら楽しくオフェンス、ディフェンスの練習をすることができました。

本日４校時の性教育講演会の様子です。
今日は、デートDVについて学習しました。
はじめはデートDVと聞いても、よくわからない感じでしたが、
具体的な事例をもとに学習し、身近な問題として考えることができました。

　写真は、在校生から卒業生への花束想定の様子と３年生からのお礼と決意の言葉の様子です。式の終わりも、吹奏楽部の演奏と在校生の温かな拍手で、３年生を見送りました。
　３年生を送る会を通して、１，２年生から３年生へ、感謝の気持ちを表し、３年生は、中学校生活を振り返り、多くの方々の支えに感謝の気持ちを新たにすることができました。

６校時の３年生を送る会の様子です。
吹奏楽部の演奏と１，２年生の温かい拍手で３年生を迎えました。
はじめに、生徒会企画で、本部役員のみなさんが作成したクイズを楽しみました。
異動や退任された先生方からのビデオレターで、３年生に向けたお祝いと激励のメッセージをいただきました。

　

　寺尾地区の遺構、お駒墓、館の百庚申塔などを巡った後、館公民館で座学で寺尾地区の歴史を学びました。館公民館でも、たくさんの婦人会のボランティアの皆様にお世話になりました。来週金曜日に卒業を控えた３年生にとって、地域について学び、地域の皆様の温かさ感じられる素晴らしい時間でした。

３年生は、寺尾公民館のご協力でふるさと学習を行いました。
講師の横倉興一先生をはじめ区長さん、地域の婦人会のボランティアの方々にお世話になり、寺尾地区の遺構、お駒墓、館の百庚申塔などをめぐり、ふるさと寺尾地区の歴史について、理解を深めることができました。

２時間目の国語の様子です。
「少年の日の思い出」という物語文の読み取りの授業をしています。
真剣に、主人公の心情を読み取り、ノートにまとめることができました。

２時間目の英語の様子です。
１年２組の全員が、今年１年の思い出をクラスみんなの前でスピーチを行いました。
１年間を振り返り、心に残っている出来事について、堂々と、わかりやすく発表していました。

本日、２時間目の学活で「多様性について考える」性教育講演会を行いました。
友達に、「（同性の）〇〇が好き」とカミングアウトをされたときに、どんな言葉をかけたらいいか、グループで話し合いました。

４時間目の１年１組体育の様子です。
今日からソフトボールの単元が始まり、基本となるキャッチボールをしました。

野田さんの講話の後、多くの生徒から質問や気感想、気づいたことの発表がありました。最後に、生徒会から感謝の言葉とお礼の言葉とお礼の花束を贈呈しました。多くの生徒からの感想や質問、生徒会からのお礼の言葉で、みなさんの感謝の気持ちや講話を通じて気づいたことが野田さんの心にも届いていました。

本日、午後１３：３０〜１５：００に、国立広島原爆死没者追悼平和祈念館の被爆体験伝承講話事業で、講師の野田信枝　様をお迎えし、全校で講話を聴きました。野田さんが伝承した末岡　昇さんの被爆体験をお話ししてくれました。末岡さんの体験や末岡さんが残した言葉、伝承した野田さんの言葉や思いを直接聞くことができ心に残る講話となりました。

「２０３０　ＳＤＧｓカードゲームを通して」

本日、３年生は１・２時間目に、パルシステム群馬の光山様を講師に迎え、ＳＤＧｓの学習を行いました。「なぜ、私たちの世界にＳＤＧｓが必要なのか」「ＳＤＧｓがあることによって、どんな可能性が生まれるのか」を考えながら、カードゲームに取り組み、ＳＤＧｓの意味を改めて学ぶことができました。

本日、５，６時間目に、４名の防災士さんをお迎えし、地域防災学習を行いました。
災害対応運営ゲーム　ＳＵＧを３人〜４人のグループで行いました。地域で大きな地震が起こった場合を想定して、情報収集の方法や情報の整理の仕方、情報をもとにどのような支援が必要かを考え、話し合いました。
　ゲーム終了後の振り返りでは、たくさんの気づきを発表してくれました。

本日、５，６時間目に、４名の防災士さんをお迎えし、地域防災学習を行いました。
災害対応運営ゲーム　ＳＵＧを３人〜４人のグループで行いました。地域で大きな地震が起こった場合を想定して、情報収集の方法や情報の整理の仕方、情報をもとにどのような支援が必要かを考え、話し合いました。
　ゲーム終了後の振り返りでは、たくさんの気づきを発表してくれました。