卒業記念作品（オルゴール）の蓋のデザインを彫刻刀を使って彫ったり、色塗りをしたりしました。

体育館でソーラン節の練習を４年生としました。５年生としてよいお手本を４年生に見せてくれました。

体育館でソーラン節の練習を５年生と一緒にしました。まずは動きを覚えました。

体育の授業です。サッカーをしました。パスなどの練習もしました。

図工の授業です。「たのしくうつして」の単元で切り抜きをしました。

明日の授業参観のリハーサルをしました。練習でも緊張感が伝わってきます。

卒業式の練習が始まりました。呼びかけの文を確認しました。

国語の授業です。「大造じいさんとガン」で自分が最も印象に残ったところを書き出しました。

図工の授業です。版画を彫っています。彫刻刀が上手に使えています。

読書や漢字ドリルなどを集中して取り組みました。

算数の授業です。「同じ数に分けることも分数に表せるか」をめあてに学習しています。

あさっての授業参観での発表のリハーサルをしました。準備が整ってきました。

理科の授業です。金属と塩酸に溶かした液から出てきた固体はもとの金属とは別物であることを学習しました。

算数の授業です。円周について学習しました。難しくなってくるので復習をしっかりしてほしいです。

理科のテストです。「水のすがたと温度」のテストを集中して取り組みました。

体育の授業です。授業でも休み時間でも長縄をがんばっています。

算数の授業です。１枚の紙を同じ大きさに４つに分けて図形の勉強をしました。これからは計算問題と図形問題の両方をがんばってほしいです。

算数の授業です。針の時計の読み方を勉強しました。教室の時計がスラスラ読めて生活できるようになるといいです。

朝、全校で体育集会を行いました。学年ごとに長縄をみんなでがんばって跳びました。

家庭科の授業です。生活の中での二酸化炭素排出についてを映像を見ながら学習しました。