図画工作科の「おもいでをかたちに」では、
夏休み中の楽しかった思い出を
粘土を用いて表現する活動を行い、
その後、友だちの作品を鑑賞しました。

子どもたちは友だちの作品を隅々までじっくり鑑賞し、
工夫しているところや自分がまねしたいところを
見つけることができました。有意義な時間となりました。

体育館での体育も、「まとあてゲーム」をしました。校庭での「まとあてゲーム」とは違って、２つの的を置き、相手チームの的に当てると１点　というルールでゲームをしました。２つの的の間を行ったり来たりするので、たくさん走ります。ボールを持ったチームは相手チームの的の方まで走っていくので、守るチームも急いで戻ります。たくさん走ってたくさん点数を入れていました。チームごとに作戦を工夫してゲームをすることができました。

生活科の学習で、秋の生きものを校庭に探しに行きました。

えさの近くに隠れているのではないかと予想し、
草むらの中や落ち葉の下を一生懸命探していました。

最初は飛び跳ねる虫を怖がっていた子どもたちでしたが、徐々に慣れ、
コオロギやバッタをたくさん見つけ、よく観察することができました。

来週も引き続き、秋の生きものを探しを行う予定です。

２年生の体育は、「ボールあそび」をしています。円の真ん中にダンボール箱の的を置いて、「まとあてゲーム」をしています。赤チーム、白チームに分かれて、的にボールを当てたら点数を入れて競いました。だんだん慣れてきたら、的に当てるチーム、的に当てられないように守るチームに分かれてゲームをしました。なんとか的に当てようと、ボールを持って走ったり、チームの中でパスをしたりして工夫していました。