昨日、無事に体育学習発表会を行うことができました。徒競走やソーラン節にも全力を尽くして頑張っていました。来年に引き継ぐために係員の仕事も経験しました。6年生の徒競走の時に、決勝審判、放送、救護の仕事をしました。打ち合わせをする時間も少なかったですが、責任をもって意欲的に取り組んでました。来年は西小ソーランとともに様々な仕事を引き継ぐ立場です。それまでに、様々な経験をしてたくさん成長していって欲しいです。

　国語では、俳句の勉強が始まりました。「体育学習発表会に向けて」をテーマに、俳句作りを行いました。いくつかご紹介させていただきます。

・秋風に法被なびかせいざソーラン
・目を閉じて心整え走り出す
・運動会心の太鼓響いてる
・朝顔のファンファーレがなり手を握る
・秋の空ソーラン踊るぞ五年生
・徒競走秋の風を感じるな
・頑張るぞ西小ソーラン秋の空
・発表会秋の風ふき葉が散った
・秋晴れのソーラン頑張る発表会
・秋晴れの空の下でどっこいしょ
・秋晴れに西小ソーランどっこいしょ

☆四連休の宿題にも俳句作りがあります。素晴らしい作品を期待しています。

　本日のソーラン練習では、初めて校庭で行いました。隊形移動も６年生から教わり、最後には入場から退場までの通しを行いました。校長先生から激励をいただき、日頃のソーラン練習に取り組む姿勢も評価してもらったことで、さらに気持ちが高まりました。明日はリハーサルです！！

　本日は音楽の授業がありました。ソーシャルディスタンス＋マスクをして歌っています。マスクをしながらなので口元は見えませんでしたが、体を揺らしながらきれいな歌声を響かせていました。

　本日は習字大会を行いました。「道」「成長」のどちらかを選択し、お手本を見ながら集中して書いていました。一学期に書いたときに比べて、格段に上達がみられた事は嬉しいことです。掲示した後に作品の紹介をしたいと思います。

　今日のソーラン節練習では、初めて法被を着て練習を行いました。それぞれの思いのこもった法被を着ての練習は、いつも以上に勢いを感じました。来週はいよいよ、校庭で６年生と法被を着て踊ります。

　本日は６年生と３回目のソーラン節の練習を行いました。最後の振り付けまで教えてもらい、最後には６年生と向かい合って踊ることができました。図工での法被作りも完成に近づいてきました。一人一人のソーランに向けての気持ちがしっかり込められているのを感じました。木曜日の練習でお披露目してもらう予定です。

　今日は2回目の6年生との練習です。新しい振りを教えてもらえることを楽しみにしていました。6年生の指導を熱心に聞き、早く覚えようという心意気がみられました。6時間目には、6年生に教わったことをもとに、5年生だけで確認や振りの精度を高める練習を行いました。ソーラン節の動きにも慣れ、上手く踊るコツをつかめてきました。

　今週の図工の時間では、西小ソーランで使用する法被づくりを行っています。自分の名前と好きな漢字一字を転写シートを使って写し、ポスカで色をつけています。これから自分のデザインした模様や絵を入れていく予定になっています。

　昨日は、6年生から教わった振り付けを、5年生だけで練習しました。1組と2組が1グループずつ組んで、6箇所に分かれ、お互いに見合って確認をしたり、教えあったりしました。めあてを立てるところから振り返りまで、自分達でよく考えて取り組めていました。

　本日、初めて西小ソーランの練習を行いました。予めグループを編成し、役割分担を決めてから練習に臨みました。6年生の演武を見てから、各グループに分かれて活動を行いましたが、6年生の熱意を感じて、どのグループも短い時間でたくさん覚えようとする意欲が見られました。

いよいよ今日から2学期開始です。本日は、体育学習発表会に向けての学年集会を行いました。今年度初の学年集会となりましたが、密にならぬよう間隔を取って話を聞きました。また、改めて話を聞く姿勢についても触れ、4人の児童をお手本にして体育座りの仕方を確認しました。気持ち新たに心も体も整えて学校生活を送ってほしいと思います。

家庭科で取り組んでいた小物作りが無事に全員完成しました。昼休みにも熱心に取り組む子も多く、とても思い入れのある素晴らしい作品になりました。持ち帰りましたら、ぜひご覧ください。

職業を言えるようにカードを用いて、隣同士でゲームを行いました。さらに「I want to be fire fighter.Ｉstudy P.E very hard.」のような、なりたい職業と、そのために学習しておくべき教科を言えるように練習しました。

　高学年として、自分のことだけでなく、自ら進んで学校やクラスの為になる活動として、「ボランティア活動」を取り入れました。自分に何ができるかを考え、メンバーを募り、担任に申請をして活動をするという流れになっています。掛け持ちする子も多く、意欲的にクラスや学校を良くしていこうという意気込みが感じられました。もっともっと増えていくことを期待しています。

「ポスターを作ろう」の学習では、係や委員会、町じまんをすいせんしようで発表したものの3点から一つを選び、ポスターを作成しました。伝わりやすい構成を考えて言葉やイラストなどを工夫しました。

　国語の時間には、「町じまんをすいせんしよう」の発表会を行いました。西小校区の町自慢として「北高崎駅」や「テニスコート公園」「ボンジョルノ」「平井精肉店」「長野堰」などが推薦されました。子どもたちが胸を張って自慢できるものがたくさんある西小校区の素晴らしさを、改めて考える機会となりました。

　図工の時間では、電動のこぎりを使って伝言板を作りました。一人一人形を工夫して、満足のいく作品ができたようです。今日は友だちの作品を見合い、良いところや、工夫したところを見つけました。来週中には持ち帰りますので、ご家庭でご活用ください。

国語の学習で、「町じまんをすいせんしよう」に取り組んでいます。まず西小校区内で、自慢できるものについて話し合いをしました。次に、各自推薦するものを決め、調べ学習を行いました。久しぶりにパソコン室での調べ学習を行いました。今週中に発表会を予定しています。

家庭科の学習では、「玉結び」「玉止め」「縫い取り」を使って、ネームプレートを作成しています。ネームプレートの次は小物づくりです。基本技能をしっかりと身に着けて、自分の思い描いた作品が作れるといいですね。