１０月１５日（木）６年生は、校外学習に予定通り出発しました。
さきほど浅間鬼押出し園に無事到着しました。天気はくもりです。理科で学んだ岩石についてよく観察します。

　６年生の体育では、校庭で「ベースボール型ゲーム」を行っています。チームごとに協力をし、試合形式で技術を身につけています。
　バッターは、バットかラケットを選択しボールを打っています。守備は、バッターがベースを回る前にアウトをとれるよう考えて動いています。どの子も楽しく活動しています。
　この活動を通して、「技術に合わせて自分たちでルールを変える」ということに気づき、よりスポーツを楽しむ姿を目指しています。

　英語では、前回から「What country do you want to visit？」に入り、国について学習しています。今回は、スリーヒントクイズを通して国の名所や食べ物について英語を聞き、クイズを楽しみました。国について新たに知ることもあったようです。今後、好きな国を１つ選び、名所や名物を調べ、国を紹介するミニポスターにまとめる予定です。
　子どもたちの知識につながりますので、ご家庭でもテレビ番組を見ているときなど、世界の国について話題にできる機会がありましたら、話題にしていただけたらと思います。

　６年生の算数では、「角柱や円柱の体積」の学習を行っています。５年生の時に学んだ、直方体や立方体の体積をもとに、「底面積×高さ」という新しい公式をつくりました。角柱の底面積を見つけて、体積を求めています。５年生の時には、分けたり付け足したりしていた複雑な形も、見方を変えると「底面積×高さ」で考えられますね。

　図工では、物語絵を描いています。物語から自分が想像したことを作品として表しています。どんなものが出来上がるか、楽しみです。

　就学時健康診断が行われました。６年生は健診がスムーズに行われるようお手伝いをしました。体育館や教室の椅子や机を準備・配置したり、受付で番号札をかけてあげたり書類の整理をしたり、検査会場で先生の補助をしたり、就学児の誘導をしたり…。それぞれの係の仕事に精一杯取組みました。６年生、よくがんばっていました。

　６年生の英語の学習では、「Lesson4 My summer vacation」に入りました。過去形の表現について学習していきます。本日は、ボンゴゲームをしました。英語をよく聞いて判断することができました。
　９月から、英語に精通している学習指導員の先生に来ていただいています。６年生は週に１度、木曜日に授業に入っていただき、英語の発音を中心に教えていただきます。

　クラスの想いが詰まった「学級旗」。ソーラン節でご覧いただけたでしょうか。良いものとなりました。

　体育学習発表会では、６年生大活躍でした。手拍子で会場を盛り上げたり、競技中のアナウンスをしたり、ラインを引いたり、着札を渡したり…。よくがんばりました。
　また、高学年の伝統となっている「ソーラン節」。一人ひとりが想いをもって踊りました。力強い踊りを見て、感動をお届けできたのではないでしょうか。職員一同、感動しました。保護者の皆様、アンコールありがとうございました。
　６年生の今後の活躍を期待しています。

　５時間目に体育学習発表会の準備をしました。校庭の整備をしたり、ラインを引いたり、放送器具を準備したり…。６年生、よくがんばりました。本番の活躍も期待しています。

　応援の最終チェックも行いました。声を出さないで発表会を盛り上げるのは大変ですが、手拍子だけでなく、体全体を使って表現しています。３つの応援リズムを全員が覚え、応援します。

　体育学習会で披露するソーラン節の最終チェックをしました。動きがそろっていない部分や隊形移動の確認を行いました。細かいところまで確認でき、かなり上達してきました。また、今回の練習では学級旗を初めて使いました。それぞれのクラスの想いがこもった学級旗です。きれいに仕上がりました。
　５年生との練習では初めて外で一緒に行いました。隊形移動について教えました。黄色と青できれいでした。

　歴史の学習では、戦国の世の学習に入りました。織田信長や豊臣秀吉が天下統一へ向けてどんなことをしたのかを調べていきます。

　体育学習発表会のリハーサルを行いました。当日の係の仕事の練習や応援の練習を行いました。あと数日ですが、当日さらによくできるよう調整を行っていきます。

　体育学習発表会に向けて順調に準備が進んでいます。きれいな青空の下、ソーラン節の隊形を確かめました。６年生のソーラン節リーダーが中心になり、進めています。今後、５年生にも伝達を行い、完成につなげていきます。
　また、当日の係の打合せもありました。仕事について説明を受け、役割分担をしました。

　社会では、鎌倉幕府について学習をしました。将軍と武士との「ご恩と奉公」の関係について学んだり、元との戦いについて考えたりしました。今週からは室町時代の文化についての学習が始まります。

　体育学習発表会に向けて、６年生がんばっています。「声を出さない」ということを第一に、手拍子をメインに、各クラスの「応援リーダー」が応援を考えました。
　本日は、学年全体での応援練習を行いました。各クラスの応援リーダーから全体に伝えました。少し練習した後、暑さのため教室に戻り、教室で振り付けを教えてもらいました。体育学習発表会を盛り上げられるよう活躍が楽しみです。

　本日、教科書（下）の配付日でした。６年生は国語の教科書だけですが、配付しました。また１年生の分の教科書を、１年生教室まで届けました。１年生にとっては重いものでも６年生にとっては軽々です。その様子を見ていて、６年間での成長を感じました。

　体育学習発表会に向けて、６年生だけで動きの確認もしています。お互いに見合いながら、去年よりも上手に踊れるように、５年生にしっかり引き継げるように、技術を高めています。

　今日の朝は、６年生が１学期末に話し合って決めた「ボールの使い方」について全校に放送で伝えました。児童にとって待ちに待ったボール遊びです。感染症予防をしっかりしながらのびのび遊んでほしいと思います。
　放送の後、朝の残りの時間と昼休みに分けて各学級に伝えに行きました。