理科の学習で、一人ひとりポットに種を植え、ベランダでヘチマを育てています。芽が出てきたものが少しばかりありました。

　４年生の算数では「わり算の筆算」の学習に入りました。３年生ではかけ算九九にあるような小さな数でしたが、４年生では大きな数もわり算で計算します。そのために、筆算を勉強していきます。
　筆算の仕方は、「たてる→かける→ひく→おろす→たてる→かける→ひく」の順です。授業はもちろん、宿題等でも丁寧に取り組み、しっかり身につけましょう。

　道徳では、「正直に明るい心で」の学習を行いました。読み物資料を読んで考えたことから自分の生活に結びつけて考えていました。

　外国語では、友だちを遊びに誘う表現を学習しました。「I like 〜. Do you like 〜 ?」を使って、友だちにたずねることができました。

　新体力テストを行っています。先日は雨だったため、体育館で反復横跳びと上体起こしを行いました。本日は午前中が晴れていたので、ソフトボール投げを行いました。

　４年生も授業でタブレットを使い始めています。自分の考えを自分のノートに書いた後に、ロイロノートというアプリを使って考えを共有しています。学習に役立つように使っていきたいと思います。
　しかし、自分の考えを発信するためには、ローマ字入力ができなくてはいけません。その点がまだ不慣れで、時間に間に合わない子もいます。ローマ字入力はパソコンを使う上でも必要となってきますので、これを機に、復習をしておくとさらに活躍できると思います。

　図工で「コロコロガーレ」をはじめました。ビー玉を転がすコースを作っています。工夫して、楽しく遊べるコースを作れるようがんばっています。

　体育館の体育では「マット運動」を行っています。いくつかの技を組み合わせて発表するために練習を始めました。自分のめあてを持ち、練習しています。上達できるようにがんばりましょう。

　タブレットを使う準備ができたので、タブレットに触れました。これから少しずつ慣れていき、徐々に授業で活用していきます。

　書写では４年生で初めての習字をしました。「花」という字を書きました。前回練習していることもあり、前回より上手になったように思います。１組は廊下に掲示してあります。２組は、３０日（金）に書きましたので５月６日には掲示できると思います。教育面談で来校される際にご覧ください。

　体育では、「かけっこ・リレー」をしています。バトンパスのやり方を覚え、練習しています。バトンパスが上手になってきました。グループで協力し、最初に走った時よりタイムが上がると良いですね。

　図書のオリエンテーションがありました。図書の先生から、本の分類の話や注意点を聞きました。これから本の貸し出しがスタートです。今年度もたくさんの本を読んで、知識をつけていってほしいと思います。
　図書の本が汚れることがありますので、図書バッグを定期的に洗濯していただけるとありがたいです。

　パソコンを使って、キーボード入力の練習をしました。３年生で学ぶローマ字は、子どもたちが苦手とするものですが、パソコンを使うためには必要な知識です。パソコン室で国語の教科書をもとにローマ字入力をしましたが、どの子もよくできていました。

　社会では群馬県について学習をしています。群馬県は日本列島のどんな場所に位置しているか、どんな市町村があるかなど調べていきます。
　子どもたちの知識につながりますので、ご家庭でも、県内のお出かけの際には話題にしていただけると幸いです。

　４年生の算数は、「大きい数のしくみ」から始まりました。一億の位は３年生までに学習しています。今回はそのあと、十億、百億、千億、そして一兆…と桁を増やしていきます。漢字を数字に、数字を漢字にすることは子どもたちにとって難しいようです。しっかり理解しようと頑張っています。