１年生は、生活科の学習で作ったかざぐるまを実際に回しました。走り方や、持ち方、折り方を試行錯誤しながら取り組むことができました。

生活科でゆきあそびをしました。子どもたちは夢中になって雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり全力で雪を楽しんでいました。

子どもたちは、図書室の使い方が上手になりました。図書の時間には、静かにじっくりと好きな本を選んでいます。また、読み聞かせの前に、子どもたちがなぞなぞの問題を出したり、答えたりして、いろいろな言葉に親しんでいます。

生活科の「ふゆをたのしもう」でかざぐるまを作りました。子どもたちは、回ったときにどんな模様ならきれいに見えるか考えながら、カラフルに色を塗ることができました。

１年生は、生活科の学習で「たこ」を作りました。子どもたちは、大きく絵を描き、楽しく活動できました。

１年生は、生活科の「むかしあそび」の学習で、こまに色を塗ったり、回す練習をしたりしました。子どもたちは、ひもを巻き付けることが難しくても、何度も挑戦し、こまが回ると、「きれい！」「やったあ！」と喜んでいました。

獣医師さんを講師にお招きして、「動物ふれあい教室」を実施しました。
子どもたちは、ウサギを抱っこしたり、背中をなでたり、ウサギの心音と人間の心音を聞き比べたりしながら、ウサギとのふれ合いを楽しんでいました。
「毛がふわふわだった！」「かわいかった！」と、大満足の子どもたち。
この経験を生かして、やさしい気持ちをもって動物とのふれ合いを続けていってほしいと思います。

１年生は、図工で「かみざらころころ」の学習をしています。２枚の紙皿や、紙皿と紙皿を繋ぐ部分に、絵を描いたり、飾りをつけたりして、楽しく活動しています。

1年生は、生活科の学習でチューリップの球根を植えました。来年の1年生のために気持ちをこめて育てていきたいと思います。

１年生は、生活科の学習で「ふゆさがし」を行いました。子どもたちは、「葉っぱがない！」「みかんみたいな実がある！」と、冬らしいものを見つけることができました。

２学期の終業式を迎えました。
行事の多い学期でしたが、１年生は入学して初めての行事を楽しみながら、様々なことに挑戦することができました。
２学期のがんばりに自信をもって、３学期も大きく成長していってほしいと思います。

１年生は、外国語の学習で「クリスマスカード」を作りました。子どもたちは、お家の方に渡すのを楽しみに、一生懸命作っていました。

1年生は、音楽の学習で鍵盤ハーモニカや鉄琴を使って、演奏をしています。指使いや、マレットの叩き方などに気を付けて、練習を頑張っています。

１年生は、自分が借りた本の中から、おすすめの本をクラス皆の前で紹介をしました。本のおもしろかったところを詳しく話すことができました。早速、友達の紹介した本を読んでいる子もいて、読書の幅が広がりそうです。

２年生が生活科の学習で行う「フェスティバル」に、１年生は招待されました。子どもたちは、お兄さん、お姉さんの作ったおもちゃで楽しく遊ぶことができ、嬉しそうでした。来年は、自分たちが１年生を招待することを今から楽しみにしています。

１１月３０日に、持久走大会が行われました。１年生は、小学校で初めての持久走大会なので、当日をとても楽しみにしていました。子どもたちは、走り終わると「楽しかった」と満足そうでした。

１年生は、図工で箱を使って作品を作っています。生活科の学習で拾ってきたどんぐりやまつぼっくり等も飾りに使いながら、子どもたちは楽しく活動しています。

１１月２４日に、子どもたちは「ものづくりマイスター」の講演で来ていただいた方の木工作品を鑑賞しました。木を削るところもすぐ側で見せていただき、子どもたちは嬉しそうでした。

１年生は、生活科の学習で、どんぐりやまつぼっくりを使って、おもちゃ作りをしました。どんぐりごまや、けん玉など、自分で作りたいものを決めて、楽しく活動できました。

朝行事の時間に、４年生のお兄さん、お姉さんが節水の呼びかけに来てくれました。
休み時間に手洗いをしている子どもたちの様子を見ていると、「あ！水をとめなくちゃ！」と、お兄さん、お姉さんから教わった通り、水を大切にしようとする姿が見られました。