理科室では５年２組の子どもたちが、メダカのからだのつくり、おすとめすのちがいについて、観察しています。タブレットで写真を上手に撮影し、からだのつくりの違いについて調べています。

　２校時、５年生は１組・２組とも林間学校に向けてのオリエンテーションを行っています。今日は、各係の仕事について、タブレットを使いながら確認しています。ＩＣＴの進化の速さを感じます。楽しみにしている林間学校まであと２週間となりました。５年生のみなさん、健康管理には十分に気を付けて、１泊２日の林間学校に備えましょう。

　５年生の教室にいくと、子どもたちが「感謝集会に向けて」日頃お世話になっている方々へ感謝の手紙書いています。交通指導員さんや輝房塾のみなさん、読み聞かせのみなさんなどへ、心を込めて書いています。２４日の感謝集会で「ありがとう」の気持ちを示せるといいですね。

　４校時、５年２組が理科室で理科の勉強に取り組んでいます。今日は「植物の発芽と成長」です。水あり、水なしで条件を制御しながら、対照実験を行います。このあとどうなるのかしっかりと観察しましょう。

　家庭科室では、エプロン姿の５年１組の子どもたちが、おいしいお茶の入れ方について実習を行っています。同じ濃さになるように、分けて少しずつ注いでいきます。お茶のいい香りがしてきました。少し濃いめのお茶もあったようですが、おいしいお茶を入れることができたようです。火の扱いには注意してお家で実践してみてもいいですね。その際はちょっとしたお茶菓子も添えてみてもいいですね。

　５年生は１組が担任の先生とＡＬＴの先生による外国語活動の授業、２組は道徳科の授業に取り組んでいます。

　１校時、５年１組は理科室で理科の学習に取り組んでいます。天気の変化についての学習です。今日のめあては「単元全体のまとめをしよう」です。天気の変化について学習してきたことをまとめています。板書が整理されており、子どもたちの思考の手助けとなっています。ＧＷの天気の変化について調べてみても面白そうですね。

　４校時、５年２組では少人数教室と５の２の教室で算数の学習に取り組んでいます。今日は大きな体積の単位について学習し、実際に体積を求めています。１立方メートルは1,000,000立方センチメートルです。１立方メートルの模型で量感を体感しています。子どもたちはこの後この中に何人入ることができるか確かめていました。

　２校時、５年１組では算数の学習に取り組んでいます。ロイロノートを使って、工夫して立体の体積を求めています。２つに分割したり、くり抜いたりと工夫して体積を求めています。タブレットを使って、様々な解き方を友達と交流しています。２組では国語の学習に取り組んでいます。教材文「銀色の裏地」の読み取りを行った後、漢字プリントの答え合わせをしています。ここでもタブレットを活用しています。

　１校時、５年１組では国語の学習に取り組んでいます。「銀色の裏地」を読んで、主人公の気持ちの移り変わりをみんなで出し合っています。５年２組では算数の学習に取り組んでいます。今日は直方体の体積を求めています。たて✕よこ✕高さの公式にあてはめ体積を求めています。

　３校時、音楽室へ行くと、５年生がリコーダーの学習に取り組んでいました。以前にならったことのある曲を思い出しながら、リコーダーで拭いています。運指を復習し、みんなで合わせて拭いています。きれいな音が出るようになってきています。

　３校時、５年１組は家庭科の学習に取り組んでいます。お家の人の仕事を考えようをテーマに、家事について話し合っています。５年２組では、英語の学習です。自分のことを紹介しようをテーマに、どんなことを紹介するか考えています。本格的に学習が始まり、子どもたちもしっかり学習に取り組んでいます。

　５校時は５年１組、６校時は５年２組が校庭で体育の授業に取り組んでいます。今日はとても暖かく、体を動かすと汗ばむ陽気となりました。準備運動をした後、４チームに分かれしっぽとりで体を動かします。自分のしっぽを取られないようにして、友達のしっぽをどれだけ取れるか競い合います。子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。