理科の「人の誕生」の学習で関心を持ったことについて、班ごとに調べ、発表し合いました。
資料として、図書室や理科室の本、インターネットのサイトからの情報を中心に、家族や養護教諭への質問をした子もいました。それらの資料を一人一人がＡ４サイズ程度にまとめ、プロジェクターに投影して発表しました。
落ち着いて発表する子、緊張している様子の子、クイズを入れるなど発表の工夫をした子といろいろでしたが、調べる段階から発表会まで、どちらの学級も全体として一生懸命学習に取り組んでいる様子が見られました。発表を聞いている子たちも発表への感想や聞いてわかったことをきちんと述べることができました。