３年生は体育の授業でした。
タグラグビーをしていました。ルールの説明を良く聞いて取り組んでいました。

別の学級は、国語の授業でした。
テストに取り組んでいました。

２年生は算数の授業でした。
めあては、「同じ大きさの図形を２つ作り、表し方を知ろう」です。折り紙を折って、半分ずつにした図形を分数で表していました。

別の学級は、国語の授業でした。
めあては、「物語を書こう」です。メモを書いて、書き進めていました。

１年生は算数の授業でした。
めあては、「足し算か引き算か考えよう」です。問題を読んで、たし算の計算をするのかひき算の計算をするのか考えてから立式していました。

別の学級は、生活科の授業でした。
めあては、「昔遊びをしよう」です。けん玉、お手玉、だるま落としなどを楽しく練習していました。

本日の献立は、たれ別味噌おでん、ブロッコリーのサラダ、米粉パン、牛乳です。今日はおでんです。そのままでもおいしく食べられますが、お好みでみそだれを付けて食べてみましょう。みそだれはパンにつけてもおいしいです。たれ別みそおでんは高崎市で昔から食べられているメニューですが、六郷小では初めてかもしれません。味はいかがでしょう？

６年生は英語の授業でした。
めあては、「プレゼンして発表しよう」です。中学校に向けての気持ちをまとめて、関心を高めていました。

別の学級は、総合的な学習の時間でした。
調べたことを発表するための準備や練習をしていました。

５年生は算数の授業でした。
めあては、「円周と直径の関係は、約3.1倍になるか調べよう」です。計測したあと計算をして求めていました。

別の学級は、理科の授業でした。
磁石のはたらきに関する問題に取り組んでいました。

４年生は体育の授業でした。
ウォーミングアップで縄跳びの練習をしていました。新しい縄跳び練習台が入ったので、今まで以上に積極的に取り組んでいます。

別の学級は、国語の授業でした。
硬筆の授業で、書き方ノートへ丁寧に文字を書いていました。

３年生は国語の授業でした。
めあては、「学校のお気に入りの場所について紹介文を書こう」です。英語ルーム、観察池などたくさん好きな場所が見つかりました。

別の学級は、友達の良いところ作文を書いて、校正をしていました。

２年生は算数の授業でした。
めあては、「分数の意味を知ろう」です。図に線などを入れて、考えていました。

別の学級は、３学期に学習した内容を計算ドリルで練習していました。

１年生は学活の授業でした。
学年全体が体育館で、６年生を送る会の練習をしていました。まずは、立ち位置を確認していました。

４年生の六郷ステップ（放課後学習会）は最終日でした。先週には３年生が終了しているため、本事業今年度最終日となります。地域ボランティア・保護者ボランティアの皆様にお世話になって基礎的な力がつけられました。２年間継続して、取り組んだ児童もいました。
最後に、指導者の皆様より、「がんばったで賞」が授与されました。地域の皆様との絆がより一層深まりました。

本日の献立は、カレーピラフ、エビときのこのドリアソースがけ、ひじきサラダ、牛乳です。今日は、朝ごはんの役割についてです。朝ごはんのもっとも大切な働きは、一日の生活リズムを整えてくれることです。朝食を食べることによって体温が上がり、脳と体が目覚めます。朝からバッチリ活動ができるようになります。ぜひ、ごはんやパンのほかにおかずを一つ足した朝ごはんを食べて登校しましょう。

６年生は理科の授業でした。
めあては、「単元の課題を設定しよう」です。地球環境問題について、興味をもったことを調べるそうです。

別の学級は、社会の授業でした。
めあては、「世界の国々の生活や文化をまとめよう」です。米、伯、仏、中から選んで調べていくようです。

５年生は社会の授業でした。
めあては、「日本の森林について知ろう」です。天然林や人工林の分布などについて、特色を調べていました。

別の学級は、算数の授業でした。
めあては、「円周と直径の関係について調べよう」です。図に書いて計算し、比較したり特色をとらえたりしていました。

４年生は国語の授業でした。
めあては、「分かりやすい文章に書き直そう」です。文章のつながりに気を付けて、読み直していました。

別の学級は、算数の授業でした。
ミニレッスンで計算の仕方を学び合っていました。

３年生は算数の授業でした。
めあては、「３桁×２桁の計算をしよう」です。筆算で計算し、丸付けをしてもらっていました。

別の学級は、体育の授業でした。
タグラグビーをして、ボールをもって校庭を走り回っていました。

２年生は生活科の授業でした。
めあては、「とらうべの会の皆さんに感想を書こう」です。赤ちゃんが生まれるまでの話を聞いて、感想やお礼の手紙を書いていました。

別の学級は、国語のテストに取り組んでいました。

１年生は国語の授業でした。
めあては、「読んでみての感想を書こう」です。先生に範読してもらい、どんな内容かを簡単に確認してから感想を書いていました。

別の学級のめあては、「これは何でしょうクイズをしよう」です。ヒントを交えながら、しっかりと出題していました。

本日の献立は、ハンバーグデミグラスソース、パーカーハウス（パン）、まめまめサラダ、コンソメスープ、牛乳です。今日はまめまめサラダです。大豆、えだまめがたっぷり入ったサラダです。大豆は「畑の肉」といわれ、たんぱく質、脂質、食物せんいを多く含みます。生のままでは食べられないので、茹でたり、炒ったり、加工して食べられます。今日は給食室で大豆を蒸してサラダにしました。

６年生は体育の授業でした。
タグラグビーをして体を動かしていました。

別の学級は、算数の授業でした。
めあては、「速さ、単位量当たりの大きさの単元の仕上げをしよう」です。自分のペースで問題に取り組んでいました。