今週のWeekly Englishは、RightとLightです。
ＲとＬの発音の違いに気を付けて言えると英語が上手になりますね。

２年生は、電車でGo!ゲームをしました。
"Turn right." "Turn left."
"Go straight."の表現を使って、道案内しました。

間違いをおそれず、積極的に英語で伝えようとする姿勢が、
たのもしかったです！

今週のWeekly Englishは、"Really?" "No way!" Oh, I see." "Me too!" "Cool!"
の５つのリアクションです。

さりげなく、英語でリアクションできるとかっこいいですね。

１０／１０（水）
３年生は、アルファベットの大文字の単元が終わりました。
Ａ〜Ｚまでカードを並べたり、自分の名前のアルファベット集めをしたりしました。
３年生も新教材、"Let's Try!"を使っての学習が始まりました。

子どもたちは、アルファベットの大文字にも少しずつ慣れてきました。

今週のWeekly Englishは"What's your favorite season?"　
"It's fall."です。

読書の秋、スポーツの秋、食欲の秋・・・・
何にでも取り組みやすい季節になりました。

今週のWeekly Englishは、"You did well!"です。
運動会お疲れ様でした。

盛大に運動会が開催できました。
城南小では、陸上記録会の練習が本格的に始まりました。

５，６年生の活躍の活躍が楽しみです！

今週のWeekly Englishは、"You can do it!"「がんばれ！」です。

いよいよ、土曜日は運動会です。
練習の成果を発揮できるよう、がんばります！
皆さん、応援をお願いします。

１，２年生は、「Animals」の学習が終わりました。
動物のジェスチャークイズを出し合っったり、ジェスチャーの伝言ゲームをしたりして、楽しく学びました。

今週のWeekly Englishは、"What time is it?"
"It's one-thirty."です。

先日、５年生は時刻の言い方を学習していました。
"I get up at 7:00."
「○時に、〜する」の文の語順に慣れ親しみ、友だちとたずね合いました。

新しいハッピールームでの学習にも少しずつ、慣れてきました。
高学年は、机の上で落ち着いて書く活動に取り組んでいます。

２学期、外国語活動の授業が始まりました。
夏休み中、Happy Roomが引っ越して、新しい部屋での授業でした。

２年生は、動物の名前を英語で言ってみました。
ブラックボックスゲームやアニマルメイズに楽しく取り組みました。

４年生は、"Who stole the cookies?"の絵本をJames先生に読んでもらいました。

２学期も子どもたちが楽しく英語の学習ができるよう、James先生と一緒に授業を進めていきたいと思います。

今週のWeekly Englishは、
"What did you do in summer vacation?"
"I went to the beach."です。

ALTのジェームズ先生は、故郷のU.K.に帰って、夏休みをすごしたそうです。
Happy Roomのろうかには、思い出の写真がたくさん飾られています。

１学期最後のWeekly Englishは、
"Have a nice summer vacation!"でした。

夏休みに入りました。
毎日、猛暑で大変ですが、健康に気を付けて、楽しい夏休みを過ごしましょう。

これまで、外国語活動を行ってきたHappy Roomが、引っ越すことになりました。
英語を読んだり、書いたりすることができるよう、椅子や机がおける部屋に引っ越します。
リニューアルしたHappy Roomを楽しみにしていてください。

今週のWeekly Englishは、
"What do you want to be?" "I want to be an astronaut."です。
将来の夢を伝え合うとき、こんなふうにたずね合ってみましょう！

今週のWeekly Englishは、"Where is the eraser?"
"It's on the desk."です。

「〜はどこにありますか？」とたずねるとき、使ってみましょう！

2年生は、"Fruits & Vegetables"の単元が終わりました。
最後の時間、ジュース屋さんごっこをしました。

"What juice do you like?"
"I like 〜."と、果物や野菜を全部で３つもらって、ジュースを作ってもらいました。
味はちょっと微妙な感じですが、ゴクゴクと飲むまねをして、
"Nice!"と、感想を伝えました。

楽しく、活発に活動に取り組みました。

今週のWeekly Englishは、
"What's your hobby?"
「趣味は何ですか？」です。

ハッピールームから、楽しそうな声が聞こえてきました。
5年生は「新教材WeCan１」を使って、友だちと交流しました。

今週のWeekly Englishは、"One more time please."です。
もう一度、言ってほしいとき使ってみましょう。

今週のWeekly Englishは、
"How do you spell boat?"です。

英語のつづりが分からない時に、こんなふうにたずねます。
５，６年生は、授業で使えそうですね。

Happy Roomの廊下の壁には、James先生が学習している単元を書いてくれます。

今週のWeekly Englishは、
"How do you say ふね?" "Boat."です。
英語でなんて言うか分からない時、How do you say〜?"と、
たずねてみましょう。

1年生もHappy Timeの時間が順調に進んでいます。
「Sports」の単元では、いろいろなスポーツを英語で言うことができるようになりました。

今週のWeekly Englishは、"May I borrow your pencil?"
"Of course."です。

何かを借りたいとき、"May I borrow your 〜?"と、英語で言えるとかっこいいですね。

２年生は、"Colors & Shapes"の単元に入りました。
１年生の時に学習した「色」ですが、思い出しながら、James先生の英語を真似して、言っていました。

今週のWeekly Englishは、"How old are you?"
"I'm 2."です。

５年生の授業では、自分のほしいもの、好きなことを紹介する練習をしました。
"What do you want?"
"I want 〜."
こんなやりとりをしながら、紹介し合います。
James先生から、"Gesture!"とアドバイスをもらいました。

ジェスチャーをつけると、さらに楽しい伝え合いになります。

今週のWeekly Englishは、"What color do you like?"
"I like green."です。

２年生の授業では、"How old are you?"、"I'm sixteen." とたずね合いました。
子どもたちは、１〜２０までの数が上手に言えるようになってきました。

〜ふりかえり〜
「○○ティーンが、じょうずにいえました。」
「１５はむずかしかったけど、きょうはいえました。」

数の言い方の特徴に気付いたり、少し上手に言えるようになった喜びを感じたりすることができました。

今週のWeekly Englishは、"What's your name?" "My name is 〜."です。
自分の名前をClear Voiceで言えると、かっこいいですね。

５年生の授業では、新教材「We Can!１」を使って、授業が始まりました。
今日は、"What do you want?" "I want〜."の表現を使って、アルファベットカードをやりとりしました。

５年生から、英語の授業が週２時間になりました。
英語を聞いたり、話したりする学習に加えて、文字を読む・書く学習にも挑戦します。