４年生 My Favorites
Profile シートを使って、お気に入りのものを紹介し合いました。 My favorite color is red. My favorite number is one. 少し難しい言い方でしたが、何回か繰り返していくうちに、上手に言えるようになっていきました。 あるグループは３人全員が、"My favorite number is 7!." でした。 グループで協力しながら、交流することができました。 5年生 My Dream Schedule
最後は、自分の夢の時間割を発表しました。 将来の夢と今頑張っている勉強を結び付けて、時間割を考えました。 ジェスチャーを入れながら、聞いている人に伝わる工夫をすることができました。 この単元で、教科や職業の英語を言ったり、書いたりする活動に取り組みました。 友だちの夢を知るいい機会にもなりました。 ２学期も楽しく英語の学習をしましょう。 1学期最後のWeekly Englishは、「Hurry up!」でした。 ３年生 Sports
今日は、 "What sport do you play?" "I play soccer."の表現を使って、やりとりをしました。 ジェスチャークイズを入れたり、リアクションを入れたりしながら、楽しく交流しました。 ５年生のオープンスペースには・・・
英語のクイズがあり、楽しませてもらいました。 今までに学習したことをクイズにしてありました。 アルファベットも上手に書けています。 ３階に上がったときは、ぜひ足を止めてご覧ください。 今日のハッピータイム
子どもたちは、お互いの夢を知ることができました。 ６年生は、好きな日本食について伝え合いました。 「I like tempura. It's delicious and サクサク.」 サクサクって、なんていうのかな？ ジョイ先生に教えてもらいました。 「It's crunchy.」というそうです。 知りたい英語をジョイ先生に教えてもらいながら、表現を豊かにすることができました。 
Good question!
城南小の玄関は、夏の飾りに変わっています。 来校した際は、ぜひご覧ください。 環境ボランティアのみなさん、ありがとうございます。 ４年生 My City 発表会
４年生は、My Cityの単元が終わりました。
最後の時間は、お気に入りの場所を発表しました。 A:What place do you like? B:I like Lake Haruna. A:Why? B:いろいろな生き物や自然があるからです！ 大きな声で、ジェスチャーをつけながら発表することができました。 好きな理由は、日本語でもよいこととしました。 ふりかえりには、 「今度はぜんぶ英語で言ってみたいです。」と書いている子がいました。 これからの成長が楽しみな４年生です。 子どもたちそれぞれの思いが伝わってくる、すてきな発表になりました。 
"Any questions?"
３年生は、My Town の単元が終わりました。城南地区の自分のお気に入りの場所を紹介しました。 「I like Takasaki Arena. Because 夜になると屋根が光るところがきれいだからです。」 理由は、「日本語で言ってもよい」ということにしましたが、「今度は英語で言ってみたい！」という子が多く、とても前向きな３年生です。 ６年生 My Favorite Place
My Favorite Place Takasaki is nice! We have Karasu River. We can enjoy fishing. I like my town. 大きな声で、堂々と発表することができました。自分の思いを丁寧に伝えることができました。 次の機会への課題も見つけることができ、一歩成長した６年生です。 ３年生 My Town Part2
理由は、難しい場合は日本語でもOKということにしました。 来週は、お気に入りの場所を紹介し合います。 ５年生 Alpｈabet
ALTの先生の発音をよく聞いて、アルファベットを選んで、並べていきます。 そうすると、単語ができ上りました。 最後には、作った単語を書くことができました。 楽しみながら、英語を読んだり書いたりする活動に取り組んでいきたいと思います。 ４年生 My City
理由も英語で考えて、伝え合うことができた子が多かったです。 今週は２回目だったので、 「What place do you like?」の質問も上手に言えるようになりました。 今週のWekkly Englishは、「Are you ready?」です。 |
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