５年生の英語の時間、聞き取りの活動です。全体の意味はわからなくても、聞き取れた単語をたよりに、どの動物についての話をしているかがわかりました。

　１６日の給食は、「麦ご飯、牛乳、しゃけのもみじ焼き、田舎汁」でした。
　しゃけは、人参のすりおろしとマヨネーズなどを混ぜたソースを付けて焼てあります。
色がもみじのようにきれいです。マヨネーズソースによりこくもあり、ご飯が進みました。
　田舎汁は、厚揚げ、大根、人参、ごぼう、しめじ、いんげんと具だくさんのおいしい汁ものです。

　１年生は、動物ふれあい教室で、うさぎに触れ、うさぎのことについて獣医さんから教えてもいらいました。
　うさぎの特徴を知り、うさぎの心臓の音と自分の心臓の音を聴き比べたりしました。嬉しそうにうさぎを抱く１年生の姿が見られました。

１０月１３日の３年生の算数の授業です。69÷3の答えを求めることに対して、全員が貪欲に、真剣に取り組むことができました。

６年生の理科では、月と太陽の位置関係によって、月の形が地球からどう見えるかを学びました。子どもたちのノートも、大変きれいにわかりやすくまとまっています。

２年生のいもほりが行われました。「いもがほれると気持ちがいい！」「いもにもいろいろなかたちがあるのがわかった！」収穫できたのはサツマイモだけでなく、体験したからこそ学べたことがあったようです。

１０月１３日金曜日の朝は読み聞かせがありました。子どもたちの表情からとても楽しそうな様子が伝わってきます。今回もありがとうございました。

１０月１２日の５年生算数の授業の様子です。分数を小数になおすことに難しさを感じ戸惑っていましたが、それでもあきらめずに考えることができていました。

１３日の給食は、「ゆめロール、ポークビーンズ、牛乳、フルーツサラダ」でした。
　ポークビーンズは、じゃがいも、人参、玉ネギ、豚肉、とまと、大豆、高野豆腐が入り、豆の力がアップしています。
　フルーツサラダは、夏休みの募集したレシピ「健康な体を作ろう」の「カラフル賞」に選ばれた児童（きょうだい）のメニューです。
　リンゴやミカン、干しブドウも入り、甘くて彩のよいサラダです。

市の陸上記録会もいよいよ来週に迫りました。子どもたちの練習する姿にも気迫が感じられます。何位になるか、入賞できるかも気になりますが、何より自分自身のベストを尽くせると良いですね。

マーチングフェスティバル本番が間近に迫ってきました。音楽クラブの児童が、演奏をしながら隊列を保ち、更新する練習に取り組んでいます。一生懸命にがんばった取組はきっと良い結果として表れるでしょう。大きな舞台で緊張するでしょうが、自分を信じて！

5年生の理科では、流れる水のはたらきについて学習しています。
実際に土の斜面に水を流し、浸食や運搬がみられる所をタブレットで撮影、確認しました。

３年生の交通教室は、予報に反して好天に恵まれました。安全に気をつけて、行ってきます！

　１年生は、生活科の時間に、「たのしいあき　いっぱい」という単元で、自分が探した自然のもので、おもちゃ作りを考えます。
　様々な考えを友達に紹介し、友達からも、アドバイスをもらっていました。

３年生の体育です。マット運動の前転の練習に取り組みました。回ってから立ち上がるとき、手を使わずに立てるとすばらしいです。上手にできるでしょうか。

４年生の理科で、テスト前に今まで学んだことについて、動画を使って確認をしました。内容をきちんと覚えていたので、テストには自信を持って取り組めそうです。

３年生の音楽では、歌「ふじ山」について、曲の中で一番大きく盛り上がるところを、友達と相談しながら探しました。

　１２日の給食は、「ロールパン、牛乳、ペペロンチーノ、ひよこ豆のスープ」でした。
　給食の放送で、ペペロンチーノは、イタリア語で、とうがらしの意味だと教えてもらいました。
　マシュルームやキャベツ、ソーセージがにんにくで炒められ、麺と絡んで本格的なペペロンチーノでした。ひよこ豆のスープは、ひよこ豆が甘くて玉ねぎ、人参、コーン、豚肉が入り、やさしい味のスープでペペロンチーノとよく合っていました。

　1年生は、体育の時間にタイヤ跳びの練習をしました。
　跳べる子を真似て練習をしてました。

　先週の金曜日に、６年生の修学旅行の説明会がありました。
　宿泊の修学旅行に備えた説明会です。これから６年生は、準備を進めていきます。