４年生の理科では、水の蒸発について調べています。「キャップの閉まったペットボトルの水が減らないのは、水が外に出ないから」と予想した子どもたちは、ふたのある容器、ない容器の水位の変化を調べることにしました。二つの容器の水位がぴったり同じになるように、慎重に作業をしています。