５年生の理科では、水の温度による物のとけ方の変化を調べる実験を行いました。新しい実験器具を導入したことで、より確実な結果が得られるようになりました。

　校庭の樹木の葉が紅葉し、そして落ち葉となりました。
　銀杏のじゅうたんで、子どもたたちは、楽しんでいます。

本日より、計画委員による募金活動が始まりました。朝の廊下は寒いですが、計画委員の児童の明るく元気な呼びかけで、気持ちが温かくなってきます。

６年生の演劇教室の様子です。４年生とは別の活動にも取り組みました。終わりに代表児童からお礼の言葉を送りました。

午後の５時間目は、４・６年生を対象に、体験型の演劇教室・ワークショップが行われました。華やかな演技を見せてくれた俳優さんの意外な舞台裏の姿や、普段からの努力を体験しました。

今日は東京より「劇団青い鳥・ティアティカルカンパニー」さんをお招きし、体育館にて演劇鑑賞会が行われました。いつもの体育館が夢のような舞台に変わり、鑑賞会は大いに盛り上がりました。

　6年生は、理科の時間に、「電気と私たちのくらし」の単元で電気を作り出す方法を学びます。
　今までの経験などから、自分たちで、理科室の中でできる発電を考えました。次の授業では実際に実践してみます。

　教員たちは、授業を参観しながら、互いに学び合っています。どんなところがよかったか、また課題は何かを出し合い、授業検討会の中で、意見を出し合い、まとめていきます。

　今朝は、更生保護女性会の方が校門に立ち、子どもたちに薬物乱用防止を訴えるティッシュを配ってくださいました。

11月24日金曜日の4年生の掃除の様子です。子供たちは学校がきれいに保たれるように一生懸命掃除していました。

　赤い羽根の募金を児童が行います。

　月曜日から産休に入る教員の挨拶が昼の放送でありました。
　また、赤ちゃんを産んで、元気に復帰される日を子どもたちと一緒に楽しみにしています。

　５年生は、今日の社会の時間に、日本の輸入について学習しました。
自分で考えたり、友達と考えたりしながら、どんなものがどのような理由で輸入されているのかを学んでいました。
　教員たちも授業を参観し合い、研修をしています。
　
　

２年生の外国語の時間です。いろいろな仕事の英語での言い方を、歌にのってジェスチャーをしながら楽しく覚えました。

　今日は、地域や保護者のボランティアの方による読み聞かせがありました。
　子どもたちは、読み聞かせを楽しみにしています。

５年生の理科では、前回の授業で立てた「水の量を増やせば物のとける量も増えるのでは」という仮説をもとに実験を行いました。予想通りの結果を得られて大満足の表情です。

４年生の理科では、金属を熱したときにどのように温まっていくかを調べました。ガスコンロを使う実験でしたが、安全に気を付けて用具を扱うことができました。

「最初からペースを上げすぎて疲れてしまい、ラストスパートをかけるのも忘れてしまいました。タイムは更新できなかったけれど、１位になれたので嬉しかったです。」（６年生児童の感想より）

「１回目の時は思うように走れなかったけれど、今日は前回よりもいい走りができました。ねらっていた順位になれて嬉しいです。」（５年生児童の感想より）

「今日はラストスパートができるように、考えながら走りました。最後にスパートが決まったので嬉しかったです。」（４年生児童の感想より）